Фонетичний аналіз слова коров'ячий​

1)дерево,птах,іграшка,Ольга,сіни,будинок, вікно,кущ,лебідь,річка,хитрощі,острів,
2)залізо,віск,школа,студенство,немовля, ножиці,морква,волосся,молотьба,гнів,
3)ворота,окуляри,Карпати,Оболонь,листя, молодь,іменини,Суми,дебати

1.Залізо-це проста речовина,утворена хімічним елементом Ферум.
2.Коли я йшла доріжкою,побачила налите яблуками дерево.
3.Наші ворота в школу надзвичайно красиві та золотистого кольору.
4.Якщо гарячий віск потрапить на тіло,буде дуже боляче.
5.моя подруга носить окуляри,тому що в неї дуже поганий зір.
6.Карпати-дуже величні гори,ми повинні пишатися ними.
7.Оболонь-це те місце,де я часто гуляю з друзями.
8.Прийшла осінь-листя почало опадати.
СДЕЛАЙ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ,я СТАРАЛАСЬ

ответ: В солдатському строю Тарас Шевченко відчував себе безпорадним.

Муштра тривала упродовж двох годин. Потім було навчання, а потім знову муштра. Він був фізично та духовно виснажений.

Спливав день за днем, кожен з них повторювався, прийшла неділя.

Вранці, як завжди солдатів вивели на перевірку, поснідавши вони пішли до церкви, а потім розійшлися.

Шевченко пішов вулицею, заваленою сміттям. Вийшовши з Орська, Тарас пішов вздовж річки.

У степу не було ані птахів, ані звірів.

У розпачі він впав обличчям у траву і розривався. Шевченко звівся на ноги, погляд його став твердим.

У казармі було майже порожньо. Відчинивши шафу, він взяв кілька аркушів паперу і подався у степ.

На березі тихої Орі він написав свій перший невільницький вірш.