Гриб — грибок гніздо — гніздечко річка — річечка озеро — озерце хата — хатинка вода — водичка хмара — хмаринка познач у словах корінь.

гриб — інь- гриб

гніздо — гніінь - гнізд

річка — ріінь - річ

озеро — інь - озер

хата — інь -хат

вода — інь - вод

хмара — інь -хмар

    метелика пропоную описати у такий спосіб:       метелик – це маленька комаха. вона має великі та пружні крильця, забарвлені у різні кольори. улітку можна зустріти червоних, жовтих, голубих метеликів. найчастіше зустрічаються різнокольорові. метелика мають чорні вуса, багато очей, які йому сприймати навколишній світ. цікавою є історія народження метеликів. спочатку вони народжуються гусеницями. а згодом перетворюються на гарних та граціозних метеликів.         я дуже люблю спостерігати за метеликами. особливо влітку у садочку, коли вони літають одразу по кілька пар. або коли метелик сідає на квіточку, рівненько розправляючи свої чарівні крила. тоді я простягаю свої руки  і   запрошую метелика сісти на мої руки. проте варто це зробити, як метелик вже махає крильцями назустріч небу.    твір про бджіл можна написати так:     більшість людей стверджують, що бджоли – корисні комахи. але чи насправді це так? я вважаю, що мед – головне багатство бджіл. саме завдяки цій цілющій речовині бджілок вважають надзвичайно корисними.       як же бджоли отримують мед? спочатку вони збирають нектар з квіточок. потім видаляють з нього зайву вологу і починають «пережовувати» його. згодом комахи виносять мед у  стільники. це дуже важка праця для таких маленьких комах.       невже бджоли корисні лише завдяки меду? це не так. адже вони мають ще й сою отруту.   вона використовуються у медичних цілях і  є   людям у боротьбі з різними хворобами. окрім цього бджоли  вироблюють   прополіс. це також досить цілющий засіб.         отже, бджоли – дуже корисні комахи. вона здатні трудитися впродовж багатьох днів заради цілющих дарів. а потім діляться цими дарами із людьми.

    скласти діалог дискусійного характеру про важливість здорового харчування пропоную так: - ой, іване, ну й нудний був урок. та й тема така нецікава. - чого це, андрійко? здорове харчування - основа нашого здоров'я. - невже й ти в це віриш? це ж безглуздо! - так, вірю. адже це є науково доведений факт. - я ж їм взагалі що хочу: чіпси, сухарики, колу. і нічого, живий. - ти ж усвідомлюєш, що це все не надовго? - ні, якщо в мене нормальний та здоровий шлунок, то я й через 10 років перед тобою цим похизуюся. - з плином часу ти можеш отримати гастрит або виразку. тоді ти зміниш свою думку. проте, буде пізно. адже ти будеш вимушений до кінця днів сидіти на лікувальній дієті. - та невже? і чого ж це? - в тих же сухариках та чіпсах є спеції, що руйнують наш організм зсередини. а колою то й взагалі можна чайники чистити. - я й не знав! так що, тепер ці смаколики ніколи їсти не можна? - можна, просто не щодня, та й навіть не раз на тиждень. і ніколи не слід вживати ці продукти замість сніданку, обіду та вечері. ці прийняття їжі повинні бути повноцінними. - дякую, я спробую, проте не знаю, чи вийде в - якщо потрібна буде підтримка - клич мене. вже пролунав дзвінок, нам час бігти.