Скласти 2 складних речень і написати синтаксичний розбір

ті,що люблять гонити інших,не здатні до дружби.скільби зла тіїться за гарною подобою: гадюка ховається в траві

 

ті(займенник, підмет),що(сполучне слово,підмет) люблять(дієслово, присудок) гонити(дієслово,присудок) інших(займенник,додаток),не(частка) здатні(дієслово,присудок) до(прийменник) дружби(іменник,додаток). скільки(числівник,підмет)   зла(іменник,підмет) тіїться(дієслово) за(прийменник) гарною(прикметник,означення) подобою(іменник,додаток): гадюка(іменник,підмет) ховається(дієслово,присудок) в(прийменник) траві(іменник,обставина).

1) [, питання: які? (що),   ].  - структурна схема

розповідне,неокличне,сладнопідрядне речення,з підрядним означальним.

- просте, двоскладне(складний дієслівний присудок),   поширине, не ускладнене 

-  просте, двоскладне,   поширине, не ускладнене

2) [ ]: [ ]. - структурна схема розповідне,неокличне, складне безсполучникове речення.

-  просте, двоскладне(складний іменнико-числівниковий підмет), поширине, не ускладнене

-  просте, двоскладне, поширине, не ускладнене

 

 

  пахне корою,лугом,травою - духом землі душа моя повниться.

 

  пахне(присуд,дієсл) корою(дод,ім),лугом(дод,ім),травою(дод,ім) - духом(ім,дод) землі(дод,ім) душа(підм,ім) моя(ознзайм) повниться(прис,дієсл).

розп,неокл,складносурядне

[ ]- [ ]. - структурна схема розповідне,неокличне, складне безсполучникове речення.

-  просте, односкладне,неозначено-особове, поширине,   ускладнене однорідними додатками

-  просте, двоскладне, поширине,   не ускладнене

ответ: У червні  садок обдаровує тих хто доглядає за ним - персиками та нектаринами. Липень дарує персики та сливи, серпень та вересень  - яблучки.   А ближче до кінця осені достигають наші улюблені груші.   У жовтні листя з дерев  починає опадати. Вони стоять трохи невеселі, втомлені, але також потребують догляду.   У листопаді та грудні сад стоїть похмурий, мокрий — часто йдуть холодні дощі, іноді зі снігом, птахів залишилося мало. Сад  відпочиває. Заходити до саду зовсім не хочеться, земля мокра, та й робити там нічогоюА от у січні та лютому сонечко вже починає частіше виглядати з-за хмар. Можна гати, що нового в нашому садочку.  У лютому інколи дерева бувають прикрашені неначе білим мереживом, це дуже красиво.  

Наприкінці березня сніг тане, але деревця  наші ще сплять. Пташки голосно щебечуть, немов домовилися їх розбудити.  

У квітні з'являється в садочку зелена травиця,  потім зацвітають, сливи, вишні, а яблуньки  й грушки все чекають. Оце витримка! І тільки в перші травневі дні неначе вибух — наш сад вкривається рожевими квіточками з неповторним ароматом. Святковий настрій саду, звичайно, передається й усій  шкільній громаді.    Гадаю, тепер усім зрозуміло, чому наш садочок радує нас весь рік — тому що ми піклуємося про нього, поливаємо літом у спекотні дн мо траву  між деревами   і  маємо прекрасну змогу відпочити в саду та поласувати ранніми плодами.

    А сад вдячно  радує усіх своїми солодкими дарунками і дякує за  до вчителів та школярів які знайшли час і бажання  прийти  і попрацювати у садку

Объяснение:

ответ: 1. Катю, до будь ласка мені прибратися. Тут звертання, тому після імені іде кома.

2. Я сьогодні, мабуть, буду вже лягати спати. Тут вставне слово "мабуть" тому воно виділено комами з двох боків.

3. Мамо, я сьогодні в школі їв картоплю, буряк, котлету. Тут звертяння, тому після імені стоїть кома. Також тут присутні однорідні члени, тому між ними стоять коми.

4. На жаль, я не зможу сьогодні прийти. Тут є вставне слово "На жаль", тому після нього стоїть кома.

5. У мене завтра, батьку, буде виступ у школі. Ти прийдеш? У першому реченні звертання, тому слово "батько" виділено з двох боків комами.

6. Безумовно, я напишу цю контрольну на 12 балів. Тут вставне слово, тому після нього стоїть кома.

7. Завтра, нарешті, прийдуть мої друзі: Катя, Олег, Валентин на Марічка. Тут присутнє вставне слово "нарешті". Також є однорадні члени.

8. Сестричко, не заважай мені! Звертання, тому після імені кома.

Объяснение: