Якбы я був презедентом що я зробывбы для школярив щоб було цикавише вчитыся и видпочываты

якби я був президентом, то я б самого початку провів реформи освіти. тому що розумні і освічені люди - це запорука міцної держави. щоб діти краще вчилися, я б запропонував ввести більш досконалу систему відзнак за досягнення. це б слугувало стимулом для кожного учня. також я б вдосконалив обладнання кабінетів, де проводяться різні досліди. практика б дітям всебічно охоплювати і розуміти тему урока. і ще б потрібно було вдосконалити систему якісного відпочинку школярів.

на мою думку, корисним ще було б розширити бібліотеки кожної школи новими книжками. не тільки книжками   шкільної тематики   і довідниками, а й позапрограмовою художньо літературою. а ще можна було б організовувати наукові експедиціїⓐ.

.

якби я був президентом то б я вдосконалював школу, робив ремонт та інше.я б кожний клас вдосконалював там би вчитилі сиділи за компюєтарами в них би були мультимедіні класи.а наш спортзал би був дуже красивий та цікавий .на подвірї там були квіти багато квітів.учителям зарплату підвишів.а в учеників би були електронні книги та інше.я хотів би щоб наша школа була сама красива і сама лучша із всіх.а на задньо подвірї там би була ігрова площадка для дітей . наша школа була б сама найкраща.

Відповідь:

тема: роздум про роль козацтва у вихованні сучасної молоді та форми популяризації славного минулого сьогодні.

основна думка: для досягнення бажаного ефекту історія козацтва повинна подаватися в новій, сучасній формі та виховувати оптимізм, упевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще.

стиль  публіцистичний

поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості, учасників, виклад наукових положень і фактів з емоційно-експресивною образністю Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру.

наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційну ознаку  Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності!

наявність художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол).

насичення лексики суспільно-політичними й соціально-економічними термінами, закликами, гаслами Наша молодь — рушій і джерело змін!

уживання в переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів, кунг-фу, кімоно і з катаною, кіноблокбастери

використання чужомовних суфіксів -іст (-ист), -атор, -ація тощо, префіксів псевдо-, нео-, супер-, інтер- тощо,

різні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси.

Пояснення:

Моя комната

Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик. Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра. Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.

Источник: https://litfest.ru/writings/sochineniya-moya-komnata.html

Объяснение: