Текст-розповідь на тему моя родина 5-6 речень

  моя родина

у моїй родині знаходяться самі найближчі мені люди.їм можна довіряти,звернутися за .вони підтримають мене,зрозуміють.за це я їх дуже ціную та люблю.я впевнена - мої батьки найкращш у світі!

Небольшая о дружбе , меня зовут андрей, и я хочу вам рассказать одну .ведь всем известно, что друзья по жизни меняются: друзья в школе, друзья в универе, друзья на работе. у меня все немного не так. где то в три года меня отдали в садик.первый этап (ясли) я помню плохо, но вот в первый день моего пребывания в младшей группе я познакомился с двумя мальчиками, глебом и максимом, и я сразу решил, что буду с ними дружить. так мы и дружили, втроем. мы были крайне коммуникабельными и общались со всеми, но друзьями мы называли только друг друга.всегда вступались друг за друга, всегда вместе . вместе мы окончили садик, вместе сидели в костюмчиках на выпускном. 1 сентября первого класса я зашел раньше всех в кабинет и стал искать своё имя на листочках, расставленных по партам.нашел.сел. мена стало интересно, кто же мой сосед.прочитав его имя и фамилию я был немного ошеломлен: на том листочке была написано фамилия и имя глеба, через пару минут зашел и сам глеб.в костюме, с цветами и улыбкой до ушей.чуть позже выяснилось, что на задней парте сидит макс.он был немного обижен, на тот факт, что он сидел не снами, а с какой-то девочкой.первые пару лет он бранился с блондинистой соседкой еленой, но в 9 классе они стали ходить за ручку.макс стал с ней проводить много времени и слегка отошел от нашей компании. основное наше время препровождения составляло сидения на лавочках, попивая самый дешевый лимонад и покуривая пачку синего честора. курить кстати мы стали в 8 классе, и не бросили до сих пор.так мы и проучились 11 лет, сидя за соседними партами: я, макс, глеб и елена.и так же вместе сидели в костюмах на выпускном. сдав экзамены, все втроем поступили в северную столицу (сами мы из немного периферийного города). лена не поступила, она осталась в родном городе и теперь работает официанткой в одном баре. по группам студентов распределяли на рандоме, но видно судьба не собиралась нас разъединять. и вот мы снова вместе сидим в большой аудитории и слушаем лекции, вместе ходим на практики,вместе сдаем экзамены: я, глеб и макс. наша компания, пополнившаяся одиноким максом, вновь сократилась: глеб начал ухлестывать за рыженькой надей с нашего потока.и вот мы уже вдвоем с максом сидим на лавочках, пьём лимонад, курим честор. мы закончили универ, и снова вместе сидим на выпускном. на работу нас рекомендовали преподы, и придя на собеседование после звонка из фирмы, у входа встретил,не поверите,макса и глеба. ирония не ирония, мы работаем на одном предприятии, в одном отделе.

з дитинства мама і тато вчать мене робити хороші, добрі справи. ці вчинки повинні приносити користь не тільки мені, а й іншим теж. я думаю, що більшість моїх вчинків - корисні. наприклад, вранці я роблю чай, а після сніданку мию посуд. але зустрічаються серед моїх вчинків і особливі речі. одного разу я зустрів навпроти супермаркету маленьку дівчинку років п'яти . вона стояла біля пішохідного переходу і плакала. я запитала   її, в чому справа. вона відповіла, що хоче додому, але боїться перейти дорогу. я здивувалася, чому вона одна. виявилося, що вона втратила маму у великому магазині .я вирішила , що мама повинна бути всередині супермаркету. дівчинка хотіла бігти додому, вона сказала, що живе десь в будинках через дорогу. вона чомусь думала, що вдома знайде маму. але вона не знала своєї адреси!   я повела її назад в магазин і хотіла попросити охоронця . але тільки ми зайшли, як до нас підбігла жінка. виявляється, весь цей час вона шукала дочку в «лабіринті» супермаркету. вона дуже мені дякувала .я подумала : добре, що я не пройшла повз цієї дівчинки, коли вона збиралася переходити дорогу.так мені вдалося зробити по-справжньому хороший вчинок.