одного дня при зустрічі з подругою між нами відбулась недовга розмова.
- привіт.
- привіт. як провела минулі вихідні?
- їздила на село до бабусі. а ти ?
- я, на жаль, була вдома, проте не нудьгувала. прочитала дуже цікаву книгу андрія чайковського «за сестрою».
- не можу з тобою погодитись. на мою думку, я читала більш захоплюючі твори.
- вважаю, що розповіді про відважних людей та їхні подвиги надзвичайні. павлусь вражає своєю сміливістю, відданістю та кмітливістю. а ще нам усім слід знати історичне минуле нашого народу.
- я погоджуюсь з тим, що слід не забувати про минуле, про своє коріння. проте вважаю, що твори про майбутнє значно цікавіші. особисто мені подобається книга «запах думок».
- я теж маю намір дізнатися про фантастичні пригоди лероя кліві. адже кожна книга по-своєму варта уваги. проте, мені здається, коли знаєш минуле, то уникнеш проблем у майбутньому. а ще у творах мені подобаються історичні деталі. вважаю, що картини минулого легше точно передати.
- можливо, я дослухаюсь до твоїх слів. уважніше прочитаю «за сестрою». після розмови з тобою мені здається, що не важливо про яку епоху розповідається, головне яка подія висвітлена в творі.
- я рада це чути. адже кожен твір особливий. до зустрічі.
- до зустрічі.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Скласти казку "про що розказала золота бджілка" 2 клас
якось ми з однокласниками пішла на екскурсію до пасіки там ми бачили багато бджіл але одна нам найбільше бджілка запитала нас що ви дітки робите тут ми здивувались чому ти говориш сказали ми а вона відповідає що тут дивного я золота бджілка мая королева бджіл ми здивувались чому королева бджіл а вона відповідає я сама розумніша із всіх найдобріша й тому мене назвали королевою довго ми знею говорили
ось так я і мої друзі познайомилися бджілкою