snow8646
?>

Ть будь-ласка мені це дуже потрі! визначити, до якої частини мови належить кожне слово. веселий танок, старезний дуб, кущ, голосисто співають, пролісок, щедро дарує, листочки-рученята, немов, там, і, ніби, але, заквітчана весна, свій, щиро усміхатися, привітне сонечко, легке повітря, закружляти в танці, розплющити очі, весна-красна, уквітчане вбрання, дитя, яскраві пелюстки.

Украинская мова

Ответы

universal21vek116

веселий - прикметник

танок - іменник

старезний - прикметник

дуб - іменник

кущ - іменник

голосисто - прислівник

співають - дієслово

пролісок - іменник

щедро - прислівник

дарує - дієслово

листочки-рученята - іменник

немов - сполучник

там - прислівник

і - сполучник

ніби - сполучник

але - сполучник

заквітчана - прикметник

весна - іменник

свій - прикметник

щиро - прислівник

усміхатися - дієслово

привітне - прикметник

сонечко - іменник

легке - прикметник

повітря - іменник

закружляти - дієслово

в - прийменник

танці - іменник

розплющити - дієслово

очі - іменник

весна-красна - іменник

уквітчане - прикметник

вбрання - іменник

дитя - іменник

яскраві - прикметник

пелюстки - іменник

tashovairina

Займенник – це самостійна змінна частина мови, яка лише вказує на предмети, їхні ознаки або кількість, не називаючи їх, і відповідає на питання хто? що? який? чий? скільки? котрий?

 

Займенник уживається в мові замість іменника, прикметника та числівника  і виконує синтаксичну роль у реченнях тих самих членів речення, що й іменники, прикметники та числівники (докладніше у розділі «Синтаксис»). Займенники уживаються у мовленні, щоб уникнути повторення тих самих слів у реченні; вони також пов’язують зміст окремих речень, роблять їх зрозумілими.

Объяснение:

Анатольевна824
Навчання -це наша робота. платню ми за неї не одержуємо ,але без неї ми не були б розумні.якщо ми хочемо вчитися,то нам ніхто не має заважати. але є вередливі однокласники,так би мовити хулігани. вони заважають вчитися дітям ,які прагнуть цього! і це жахливо! я вважаю ,що мені заважає вчитися моя погана  поведінка та поведінка інших людей.усім дітям було б набагато краще вчитися індивідуально.тоді б їх ніхто не відволікав і їм самим не було б з ким поговорити ,або похуліганити.і взагалі навчання у школі-це навчання ,а не посмішки на уроці.якзщо б я був президентом ,то я б зробив усі школи індивідуальні.на мою думку це все що може заважати вчитися розумній людині..

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ть будь-ласка мені це дуже потрі! визначити, до якої частини мови належить кожне слово. веселий танок, старезний дуб, кущ, голосисто співають, пролісок, щедро дарує, листочки-рученята, немов, там, і, ніби, але, заквітчана весна, свій, щиро усміхатися, привітне сонечко, легке повітря, закружляти в танці, розплющити очі, весна-красна, уквітчане вбрання, дитя, яскраві пелюстки.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*