Вырастает ли человек в тропиках, в полярных широтах или в умеренном климате - все это так или иначе влияет на его мышления и поведение в и социально-психологическом аспектах. преимущество определенного климата в сочетании с этническими и национальными особенностями формирует оригинальный, часто неповторимый характер поведения людей, которые проживают в данной климатической зоне. динамика поведения людей отражает также доминирующий национальный темпераментный тип, который реализует себя, в частности, в музыкально- танцевальной культуре. для флегматичных и меланхоличных северян более характерны медленные ритмы и медлительность, неторопливость движений. чем южнее широты, тем более темпераментными становятся национальные танцы. ритмы джаза, рок-н-ролла, аргентинского танго, бразильской самбы есть отражение сангвинического и холерического темпераментов южных народов. северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный - на ее трату. необходимость бережнее относиться к источникам энергии и естественным ресурсам формирует у людей такие качества, как бережливость, рассудительность, скрупулезность, педантичность. необходимость выживать в жестких условиях мотивировала в свое время у людей доминирующее развитие логического мышления. для рациональнейшего использования естественных ресурсов: сырья, солнечной, водной и воздушной энергии - требовались соответственные технологии и их дальнейшее усовершенствование. более того, трудность транспортного соединения или особенности ландшафта и часто - островное положение северных стран, заставляло людей разрабатывать технологии с замкнутым циклом. поэтому страны северной европы и, соответственно, северные регионы ряда южных стран специализировались на 16производстве высокотехнологической продукции. страны, расположенные в зонах с мягким, теплым климатом и богатой растительностью, шли по пути развития аграрного сектора и животноводства. потребность в технологиях, в свою очередь, требует и прикладных научных разработок, преимущественно естественных. выполняя соответствующий социальный заказ, ученые северной и западной европы, а также северной америки развивали такие науки, как , , , а также связанные с ними - астрономию, биологию, механику. 2. выделите в основной части микротемы, запишите их. 3. выпишите из текста глагольные словосочетания. 4. выпишите из текста производные и непроизводные предлоги, обведите союзы