Между частями какого предложения следует поставить точку с запятой? а)кустарники и лиственницы оголились травы совсем помертвели в)обедали на свежем воздухе в тени дубов за врытым в землю деревянным столом внизу виднелась речка поля и заросшие лесом холмы . с)только что смеркалось я велел казаку нагреть чайник по-походному . d) решения вырабатывались непросто в течение длительного времени требовалось учесть интересы всех сторон . е)горлинки неумолчно ворковали изредка свистала иволго.

В) Обедали на свежем воздухе; в тени дубов, за врытым в землю деревянным столиком; внизу виднелась речка, поля и заросшие лесом холмы. 

1)Молодой скворец быстро научился летать.
Слово "Молодой"

2)Автор хотел сказать о том, что памятники могут ставиться не только в честь поистине великих людей и исторических событий - например, памятники замечательным поэтам, писателям, военным деятелям - но и совершенно, казалось бы, обычным и привычным вещам. Но у каждого памятника есть своя удивительная история, которой надо уделять особое внимание. И тогда становится гораздо интереснее изучать как факты о своей стране и ее деятелях, так и о других государствах, потому что даже из таких, казалось бы, маленьких и иногда мистических событий происходит то, что мы называем историей.

3)было мало времени извини

4)колодец-Дыра которая заполнена водой

Как выращивал цветы я? Вопрос к подчиненному предложению. Несмотря на то, что я поливал и удобрял их, они не прекращали увядать. Союзное слово - несмотря на то, что.
Когда ремонтировал автомобиль я? Вопрос к подчиненному предложению. Хотя я заменил поврежденную деталь, проблема с двигателем не исчезла. Союзное слово - хотя.
Как я учился пользоваться компьютером? Вопрос к подчиненному предложению. Не смотря на то, что я просматривал руководства и тренировался, все еще испытывал трудности с некоторыми функциями. Союзное слово - несмотря на то, что.