oserdyuk41
?>

На доске были написаны 4 числа. их сложили всевозможными способами по два и получили 6 различных сумм, которые записали в возрастающем порядке: 5, 7, 8, 11, …, … (два последних числа стёрлись (а) какие числа стояли на месте многоточий? (б) какие числа были изначально написаны на доске? укажите все возможные варианты.

Алгебра

Ответы

victoriapetrs
Пусть написаны числа a< b< c< d. тогда a+b=5 a+c=7 a+d=8 b+c=11 b+d c+d получаем 2a+b+c=5+7 2a+11=12 2a=1 a=0.5 b=4.5 c=6.5 d=7.5 b+d=4.5+7.5=12 c+d=6.5+7.5=14
Алексей424

ответ: 1) на 0,1 м2

Объяснение:

1)точные измерения показали , что площадь комнаты 5,1* 3 = 15,3 м2

15,3 - 15,2 = 0,1м2 отличие точного размера от первоначального

2)Сначала найдем вероятность того, что за 2 броска выпадает каждый раз меньше или равно 3. Всего случаев 6, т.к. кость 6-ти гранная  благоприятных  случаев 3. При первом броске

3/6=0,5

Вероятность, что при 2 бросках выпадут 2 числа меньшие или равные трём равна:

P = p^2 = 0,5 · 0,5 = 0,25.

 Значит, вероятность противоположного события такого, что выпадет хотя бы одно число большее 3:

1-0,25=0,75

oyudina

15 (см) - длина прямоугольника.

6 (см) - ширина прямоугольника.

Объяснение:

Если длину прямоугольника уменьшить на 3 см, а ширину увеличить на 2 см, то его площадь увеличится на 6 см2. Если длину прямоугольника уменьшить на 5 см, а ширину увеличить на 3 см, то площадь прямоугольника не изменится. Найдите стороны данного прямоугольника.

Решение.

а - длина прямоугольника.

b - ширина прямоугольника.

S=a*b

Составляем систему уравнений согласно условию задачи:

(a-3)(b+2)=S+6

(a-5)(b+3)=S

Известно, что S=a*b, раскрыть скобки в уравнениях и подставить вместо S его значение:

ab+2a-3b-6=ab+6

ab+3a-5b-15=ab

Привести подобные члены:

2a-3b=12

3a-5b=15

Выразить a через b в первом уравнении, подставить выражение во второе уравнение и вычислить b:

2a-3b=12

2a=12+3b

a=6+1,5b

3(6+1,5b)-5b=15

18+4,5b-5b=15

-0,5b=15-18

-0,5b= -3

b= -3/-0,5

b=6 - ширина прямоугольника.

a=6+1,5b

a=6+1,5*6

a=15 - длина прямоугольника.

Проверка:

15*6=90

(15-3)*(6+2)=12*8=96, верно.

(15-5)*(6+3)=10*9=90, верно.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

На доске были написаны 4 числа. их сложили всевозможными способами по два и получили 6 различных сумм, которые записали в возрастающем порядке: 5, 7, 8, 11, …, … (два последних числа стёрлись (а) какие числа стояли на месте многоточий? (б) какие числа были изначально написаны на доске? укажите все возможные варианты.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

aivanova
arteevdimon
inris088
ktatarinova
konnovakat1
master-lamaster
alazaref
krtatiana69
rayon14
andreanikin
morozmd
mariavayda88734
ekrosenergoserv
Sergei Gaishun
Иван1764