7класс. найти значение выражения: 9, 4-8, 2+0, 6-2, 8 : дан отрезок от (-1) до 8 запишите обозначение, аналитическую и модели данного числового промежутка.сколько натуральных чисел принадлежит этому промежутку? : решите , выделяя три этапа моделированиячерез х, с составлением уравнения. в коробке были конфеты с ореховой и шоколадной начинкой.количество конфет с шоколадной начинкой составляло 4/7(четыре седьмых) от количества конфет с ореховой начинкой.если из коробки выложить 8 конфет с ореховой начинкой и добавить 1 конфету с шоколадной начинкой, то конфет с каждой начинкой станет поровну.сколько всего конфет было в коробке?

9,4-2,8+0,6-2,8= -1 1) 9,4-8,2=1,2 2) 1,2+0,6=1,8 3)1,8-2,8=-1.   вродеб

ответ:

объяснение:

итак, вспоминаем 7-го класса.

для того, чтобы перемножить дроби, необходимо разложить на множители числитель и знаменатель. благо, раскладывать на множители нам надо только в числителе второй дроби. мы видим, что a² - n² - это формула разности квадратов(формулы сокращенного умножения надо выучить, иначе ты не сможешь осилить дальнейший курс раскладываем формулу: (a - n)(a + n).

получаем дроби:

3 в числителе первой дроби и 3 в знаменателе второй дроби сократятся, (a + n) в числителе второй дроби и (a + n) в знаменателе первой дроби сократятся.

останется:

№2.

(a + x) *

обрати внимание: мы в знаменателе второй дроби раскрыли формулу, которая называется сумма кубов(выучи формулы сокращенного

(a + x) сократится, останется

№3.

опять же, вспомним 7 класса, а именно свойства степеней.

нам нужно одно свойство степеней, а именно:

{a}{b} )^n = \frac{a^n}{b^n}[/tex]

формулируем свойство: если нам требуется возвести дробь в энную степень, то в эту энную степень возводится и числитель и знаменатель.

воспользуемся этим:

xc возводим в пятую степень:

x^5c^5

(^5 - это степень)

возводим знаменатель в степень:

a^5y^5(c+x)^5

ответ: x^5c^5/a^5y^5(c+x)^5

Нахождение суммы 11 членов

нахождение n

проверка

a₁₁ = a₁ + (n - 1) · d = 3 + 40 = 43

ответ

s₁₁ = 253, n = 11