Определите число корней уравнения; а; 3х²+7-25=0 б: 2х²+х+5=0

А) 3x^2+7-25=0 ; 3x^2-18=0 ; 3x^2=18; x^2=18/3; x^2=6 ; x1=-корень из 6; х2=+корень из 6 б) 2х^2+х+5=0 ; д=в^2-4ас; д= 1^2-4*2*5=1-40=-39 корней нет

А) d=b²-4ac = 49+4*3*25 = 349 x1 = (-b+√d)/2a x1= (-7+18,68)/2*3 x1=1,95 x2=(-7-18,68)/2*3 x2=-4,28 либо просто оставь  √d=√349, если нельзя использовать калькулятор  тогда просто х1,2=(-7+√349)/6 ответ: два корня б) d=1-4*2*5=-39 d< 0  ⇒ корней нет ответ: корней нет

Объяснение:

Привет, советую грядущее лето максимально посвятить изучению математики. На твоём месте, я бы скачала в интернете планы программы по математике за каждый класс (7, 6, 5, 4 классы и тог далее) и в быстром режиме делала конспекты + закрепляла материал на практике ( в магазинах можно купить тренажёры по математике на любой класс) Также, хочу сказать, что на ютубе есть много людей, которые простым языком объясняют матан. Ну и, конечно, если есть такая возможность - советую нанять репетитора по математике  

1. Пускай одна сторона прямоугольника будет х, тогда другая у.

2.Периметр равен сумме всех сторон, так как 2 стороны одинаковые, уравнение будет иметь вид:

2х + 2у = 22.  

3. Площадьпрямоугольника равна произведению его сторон, уравнение будет иметь вид:

х * у = 30.

4. Решим систему уравнений. С первого уравнения выразим х:

х = (22 - 2у) : 2;

х = 11 - у.

5. Подставим значение х во второе уравнение:

(11 - у) * у = 30;

11у - у^2 = 30;

-у^2 + 11у - 30 = 0.

Найдем дискриминант:

D = b^2 -4ac = 121 - 120 = 1.

D > 0, уравнение имеет 2 корня:

х1 = (-11 + 1) / (-2) = 5;

х2 = (-11 - 1) / (-2) = 6.

ответ: Одна сторона прямоугольника 5 см, вторая сторона 6 см.

Объяснение: