Решите уравнение f(x-2) = f(x+1), если f(x)=4+2x-x в квадрате

А– учащиеся, которые изучают н – учащиеся, которые изучают ф – учащиеся, которые изучают французский 25 – 18 – 5 = н + ф   - учащиеся, которые не изучают => они изучают и французский 25 – 15 – 5 = а + ф - учащиеся, которые не изучают => они изучают и французский 25 – 17 – 5 = а + н   - учащиеся, которые не изучают французский => они изучают и получаем систему трёх уравнений с тремя неизвестными: {н + ф = 2 {а + ф = 5 {а + н = 3 складываем все эти три уравнения, получаем: н + ф + а + ф + а + н = 2 + 5 + 3 2а + 2н + 2ф = 10 выносим за скобку 2 2(а + н + ф) = 10 отсюда => а + н + ф = 10 : 2 а + н + ф = 5 ответ: 5 учащихся изучают все три языка

Реугольник abk: он прямоугольный, угол а = 30, => ab = 2bk = 2см cd = ab = 2 см, т.к. трапеция равнобедренная; по этой же причине bk = cf = 1см (высота из с), угол а = угол в = 30 bcfk: четырехугольник, противоположные стороны bk и cf параллельны (перпендикуляры к одной прямой) и равны, => это параллелограмм, => bc = fk = 2 корня из 3 ak = fd = ab*cos60 = 2*(корень из 3)/2 = корень из 3 ad = ak + kf + fd = 4 корня из 3 если через точку м провести высоту к основаниям трапеции, то точка м поделит ее пополам, тогда mh = bk/2 = 0,5 см (h - на ad) площадь abcd = bk * (ad + bc) / 2 = 1 * (4 корня из 3 + 2 корня из 3) /2 = 3 корня из 3 площадь amd = ad * mh / 2 = 4 корня из 3 * 0,5 / 2 = корень и