Ящик с мандаринами весит 15, 3 кг, а пустой ящик весит 300 г. сколько процентов составляет вес пуст - Andrei

Алгебра

Ответить

Ответы

Taniagrachev

24.08.2021

15,3 кг=15300 г 15300-300=15000 15000: 100=150 300: 150=2 150/2=75%

Yekaterina_Popova1413

24.08.2021

15000г(15кг переводим в граммы)-100% 300г-х% 15000х=30000 х=2

Anatolevna

24.08.2021

в случае неравномерного движения, когда v≠const

v(t)=ds/dt

ds=v(t)dt

t₂

s=∫ v(t)dt

t₁

нужно найти путь, пройденный точкой за седьмую секунду. это период времени с 6 секунды по 7 секунду. для нашего случая можно записать:

₇ ₇

s=∫(3t²+6t-1)dt =t³+3t²-t | =(7³+3*7²-³+3*6²-6)= 483-318 =165 (м)

⁶ ⁶

ответ: 165 м

подробнее - на -

krasilnikov74

24.08.2021

$1)\; \; \frac{14\, b^3}{49\, b}=\frac{2\, b^2}{7}\; \; ; {x^2-16}{x^3-64}=\frac{(x-4)(x+4)}{(x-4)(x^2+4x+16)}=\frac{x+4}{x^2+4x+16}\; ; {y^2-2y+1}{1-y^2}=\frac{(1-y)^2}{(1-y)(1+y)}=\frac{1-y}{1+y}\; ;$

$2)\; \; \frac{x}{2y^2}=\frac{x\, \cdot \, 2xy}{2y^2\, \cdot 2xy}=\frac{2\, x^2\, y}{4\, x\, y^3}\; \; ; {5}{m-n}=\frac{5\, (m+n)}{(m-n)(m+n)}=\frac{5\, (m+n)}{m^2-n^2}\; ; {x}{3x-3y}=\frac{x}{3(x-y)}=\frac{x(x-y)}{3(x-y)(x-y)}=\frac{x(x-y)}{3(x-y)^2}=\frac{x(x-y)}{3(x^2-2xy+y^2)}=\frac{x(x-y)}{3x^2-6xy+3y^2}\; ;$

$3)\; \; \frac{16\, b^2}{20\, b^4}=\frac{4}{5\, b^2}\; ; {4x-12}{x^2-9}=\frac{4\, (x-3)}{(x-3)(x+3)}=\frac{4}{x+3}\; ; {4-y^2}{y^2-4y+4}=\frac{(2-y)(2+y)}{(2-y)^2}=\frac{2+y}{2-y}\; .$

$4)\; \; \frac{m}{3n^3}=\frac{m\, \cdot \, 3mn}{3n^3\, \cdot \, 3mn}=\frac{3m^2n}{9mn^4}\; ; {3}{x+y}=\frac{3\, (x-y)}{(x+y)(x-y)}=\frac{3\, (x-y)}{x^2-y^2}\; ; {m}{2m+2n}=\frac{m}{2(m+n)}=\frac{m(m+n)}{2(m+n)^2}=\frac{m(m+n)}{2(m^2+2mn+n^2)}=\frac{m(m+n)}{2m^2+4mn+2n^2}\; .$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ящик с мандаринами весит 15, 3 кг, а пустой ящик весит 300 г. сколько процентов составляет вес пустого ящика от веса мандарина? с решением !

Ящик с мандаринами весит 15, 3 кг, а пустой ящик весит 300 г. сколько процентов составляет вес пустого ящика от веса мандарина? с решением !

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Знайдіть знаменник геометричної прогресії (bn) , якщо b5=5/9, b4=10/27

Y=x2 функциясының графигін салыңдар.график бойынша: х=-1; -0, 5; 0, 5; 2 мәндеріне сәйкес келетіну-тің мәндерін анықтаңдар (0.2-сурет

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями.

Серед розв’язків рівняння x+9y−11=0 віднайди таку пару, яка складається з двох таких чисел, перше з яких в 2 рази більше другого

Используя формулу 5 степени двучлена, преобразуйте выражение: (а²+2b)^5; (a³-b)^5.

При каких значениях b уравнение 3х²-bx+12=0 имеет единственный корень (дискриминант)

Вычислите используя свойства степеней 3^10(3^2)^4 / (3^5)^33=

нужна надо найти все действительные значения при которых уравнение имеет смысл

Разложить на множители числитель и знаменатель и сократить дробь. (m-n)²/n-m

7-3(х-2)=5-2х (6х-13)(7х-42)(0, 26-0, 12х)=0 х-2 х+6 х-5 х-4 — - —— = —— + —- 4 24 12 8 решите ,

Внесите множитель под знак корня: а) 3√11 б) -2√6 в) 5a√z г) 2x^2√3x

Ящик с мандаринами весит 15, 3 кг, а пустой ящик весит 300 г. сколько процентов составляет вес пустого ящика от веса мандарина? с решением !

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Знайдіть знаменник геометричної прогресії (bn) , якщо b5=5/9, b4=10/27​

Y=x2 функциясының графигін салыңдар.график бойынша: х=-1; -0, 5; 0, 5; 2 мәндеріне сәйкес келетіну-тің мәндерін анықтаңдар (0.2-сурет​

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями. ​

Серед розв’язків рівняння x+9y−11=0 віднайди таку пару, яка складається з двох таких чисел, перше з яких в 2 рази більше другого

Используя формулу 5 степени двучлена, преобразуйте выражение: (а²+2b)^5; (a³-b)^5.

При каких значениях b уравнение 3х²-bx+12=0 имеет единственный корень​ (дискриминант)

Вычислите используя свойства степеней 3^10*(3^2)^4 / (3^5)^3*3=

нужна надо найти все действительные значения при которых уравнение имеет смысл​

Разложить на множители числитель и знаменатель и сократить дробь. (m-n)²/n-m

7-3(х-2)=5-2х (6х-13)(7х-42)(0, 26-0, 12х)=0 х-2 х+6 х-5 х-4 — - —— = —— + —- 4 24 12 8 решите ,

Внесите множитель под знак корня: а) 3√11 б) -2√6 в) 5a√z г) 2x^2√3x

Знайдіть знаменник геометричної прогресії (bn) , якщо b5=5/9, b4=10/27

Y=x2 функциясының графигін салыңдар.график бойынша: х=-1; -0, 5; 0, 5; 2 мәндеріне сәйкес келетіну-тің мәндерін анықтаңдар (0.2-сурет

Знайди суму і добуток коренів рівняння. 8 клас тема квадратні рівняння. Теорему Вієта уже проходили решите правельно и с обяснениями.

При каких значениях b уравнение 3х²-bx+12=0 имеет единственный корень (дискриминант)

Вычислите используя свойства степеней 3^10(3^2)^4 / (3^5)^33=

нужна надо найти все действительные значения при которых уравнение имеет смысл