restkof
?>

Раскрыть скобки и подобных члены: 1) 2x+(3+4x) 2)2x-(3+4x) 3)2x-(3-4x) 4)3m+(1+2m) 5)3m-(1+2m) 6)3m-(1-2m) раскрыть скобки: 1)2x+(1+2y) 2)a+(3-3b) 3)2x-(1+2y) 4)a-(3-3b) 5)b+(c-a+2d) применяя законы и свойства арифметических действий, выражение: 1)3a+3(1+a) 2)2(m-1)+2m 3)5(m+3n)+2(2m-n) 4)3(x+2y)+4(2x-y) 5)7(2x++2y) 6)5(6c+3d)-2(3c+6d) 7)2(5c+4d)-2(4c+5d) и найти числовое значение выражения: 1)4-3(1, 7x+3)при x=10 2) 5-7(0, 03x+4) при x=100 3)2a+1 четвертая(2, 4a-3) при a =5 4)6a + одна пятая(1, 5a-3) при a =30

Алгебра

Ответы

Plotnikovangav
1)2x+(3+4x)=2х+3+4х=6х+3
2) 2х-(3+4х)=2х-3-4х=-3-2х
3)2х-(3-4х)=2х-3+4х=6х-3
4)3m+(1+2m)=5m+1
5)3m-(1+2m)=m-1
6)3m-(1-2m)=5m-1
Раскрыть скобки:
1)2x+(1+2y)=2x+2y+1
2)a+(3-3b)=a+3-3b
3)2x-(1+2y)=2x-1-2y
4)a-(3-3b)=a-3+3b
5)b+(c-a+2d)=b+c-a+2d
Применяя законы и свойства арифметических действий, упростить выражение: 
1)3a+3(1+a)=6a+3
2)2(m-1)+2m=4m-2
3)5(m+3n)+2(2m-n)=5m+15n+4m-2n=9m+13n
4)3(x+2y)+4(2x-y)=3x+6y+8x-4y=11x+2y
5)7(2x+3y)-(3x+2y)=14x+21y-3x-2y=11x+19y
6)5(6c+3d)-2(3c+6d)=30c+15d-6c-12d=24c+3d
7)2(5c+4d)-2(4c+5d)=10c+8d-8c-10d=2c-2d
Упростить и найти числовое значение выражения:
1) 4-5.1х-9=-5.1х-5, если х=10, то -51-5=-56
2)5-0.21х-28=-0.21х-23, если х=100, то -21-23=-44
3)2а+0.6а-0.75=2.6а-0.75, если а=5, то 13-0.75=12.25
3)6а+0.3а-0.6=6.3а-0.6, если а=30, то 189-0.6=188.4
Роман
(x - 3)(2x + 3) + 7 < 0
Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получим
2x² - 3x - 2 < 0
Найдём корни уравнения 2x² - 3x - 2 = 0
D = b² - 4ac; D = 3² + 4 · 2 · 2 = 25
x1 = (-b + √D) / 2a
x2 = (-b - √D) / 2a
x1 = (3 + 5) / 2 · 2 = 2
x2 = (3 - 5) / 2 · 2 = -0,5
Возвращаемся к неравенству и проверяем знак неравенства на проежутках
(- бесконечность; -0,5), (-0,5; 2), (2; + бесконечность)
Заданная функция меньше нуля только на промежутке (-0,5; 2), что и будет решением неравенства.

ответ: x ∈ (-0,5; 2).
козлов
1)75 час*60=4500 мин
2)200мин :60=3,33 час. Часы уже определили.Вот теперь отделим часы от минут. 3часа *60=180мин.200мин-180мин=20 минут. ответ 200мин=3часа и 20 минут
3)75час=75час и с этим ничего не сделаешь,либо только перевести в минуты?
4)150мин :60=2,5часа Значит, есть 2 часа, а теперь минуты найдем. 2*60=120 .теперь  от150-120=30 мин. ответ 2часа 30мин
4)351мин :60=5,85. Видим, что 5 часов уже определили, с минутами определяемся 
5*60=300.Теперь 351-300=50минут. ответ 5час 51минута
 я понятно написала?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Раскрыть скобки и подобных члены: 1) 2x+(3+4x) 2)2x-(3+4x) 3)2x-(3-4x) 4)3m+(1+2m) 5)3m-(1+2m) 6)3m-(1-2m) раскрыть скобки: 1)2x+(1+2y) 2)a+(3-3b) 3)2x-(1+2y) 4)a-(3-3b) 5)b+(c-a+2d) применяя законы и свойства арифметических действий, выражение: 1)3a+3(1+a) 2)2(m-1)+2m 3)5(m+3n)+2(2m-n) 4)3(x+2y)+4(2x-y) 5)7(2x++2y) 6)5(6c+3d)-2(3c+6d) 7)2(5c+4d)-2(4c+5d) и найти числовое значение выражения: 1)4-3(1, 7x+3)при x=10 2) 5-7(0, 03x+4) при x=100 3)2a+1 четвертая(2, 4a-3) при a =5 4)6a + одна пятая(1, 5a-3) при a =30
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

belegaj98
elenaperemena8
uglichwatch
azelenkov
kotocafe45
sharkova1443
Prostofil200790
irohmichaelchikaodiri
Мамедов
mnogomams47
Vladimirovna1997
озерская_Мария1234
Анна1169
vorota-grupp
puchkovajulia