Втаблице нормативы по бегу на 30 метров для учащихся 9 класса. оцените результаты девочки, пробежавшей эту дистанцию за 5, 98с девочки ''5'' - 5.0 ''4'' - 5.5 ''3'' - 5.9 1)отметка 5 2)отметка 4 3)отметка 3 4)норматив не выполнен

Норматив не выполнен

Знаем, что расстояние одинаковое для обоих теплоходов, от этого и будем отталкиваться. Расстояние равняется скорости помноженной на время. Допустим скорость первого = х км/час, с этого следует что скорость второго х + 1 км/час ( с условия задачи). С условия также следует что время пребывания в плавании первого на час больше. Теперь можем составить уравнения для нахождения расстояния для обоих теплоходов. 1) 110 = х*t( время первого теплохода). 2) 110 = (х + 1)(t(время первого) - 1). (эти два уравнения записываются системой). Так как уравнения одинаковы то выразим с первого х. х =110/t(первого теплохода). подставим во второе уравнение. Выйдет : 110 = ( 110/t(первого) + 1)(t(первого) - 1). Перемножим и сведем - (110 - t(первого)в квадрате + t(первого))/t(первого) = 0. t(первого) не равняется нулю ибо на ноль не делят - поэтому верхняя часть = 0. С дискриминанта выведем t(первого). t(первого)=11. подставим в формулу  х =110/t(первого теплохода). х = 10( это скорость первого). Скорость второго = 10 + 1.

1. a) 1 + (0.5x-3) - (1.5x-4) = 1 + 0.5x - 3 - 1.5x + 4 = 2 - x
   б) 1 - 4 (1/2y + 1) + 5 (0.2 - y) = 1 - 2y - 4 + 1 - 5y = - 7y - 2 
2. Решение: 
Пусть AB = x, тогда CB = 2x, AC = 2x-4, т.к Периметр = 21 =>
x+2x+2x-4=21
5x = 21+4
5x=25
x=5
=> AB = 5, CB = 2 * 5 = 10, AC = 2*5-4 = 6
ответ: AB = 5, CB = 10, AC = 6
3. Решите уравнение:
a) 2(2.5x-1)= - (1.8-4x)
    5x-2=-1.8+4x
    5x-4x=2-1.8
    x = 0.2
б) 10x-(2x-4) = 4(3x-2)
    10x-2x+4=12x-8
    8x-12x = -8 -4
    -4x = -12
    x = 3
в) 16(0.25x-1) = 5(0.8x-3.2)
    4x-16 = 4x-16
    0 = 0 
    Нет Решения
4.