С точки зpения банальной эpyдиции каждый индивидyyм, кpитически мотивиpyющий абстpакцию, не может игноpиpовать кpитеpии yтопического сyбьективизма, концептyально интеpпpетиpyя общепpинятые дефанизиpyющие поляpизатоpы, поэтомy консенсyс, достигнyтый диалектической матеpиальной классификацией всеобщих мотиваций в паpадогматических связях пpедикатов, pешает пpоблемy yсовеpшенствования фоpмиpyющих геотpансплантационных квазипyзлистатов всех кинетически коpеллиpyющих аспектов. Исходя из этого, мы пpишли к выводy
Тільки по графіку можна одразу вказати, при яких значеннях аргументу значення функції додатні
Приклад: Використовуючи графік функції у = х2 – 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти значення аргументу, при яких функція набуває додатних значень;
Для значень х таких, що -3 < х < -1, точки графіка розташовані вище осі абсцис. Тому функція набуває додатних значень при -3 < х < -1. Так само вище осі абсцис знаходяться точки графіка для 1 < х < 2. Тому при 1 < х < 2 функція знову набуває додатних значень. Отже, при -3 < х < -1 або 1 < х < 2 функція набуває додатних значень.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
x-3=0 x²+4=0
x=3 x²= -4
нет решений
ответ: 3.
б) (x⁴+2)(2x-5)=0
x⁴+2=0 2x-5=0
x⁴= -2 2x=5
нет решений х=2,5
ответ: 2,5.
в) (x-1)²(x⁶+3)(x²-4)=0
(x-1)²=0 x⁶+3=0 x²-4=0
x-1=0 x⁶= -3 x²= 4
x=1 нет решений x₁=2
x₂= -2
ответ: -2; 1; 2.
г) 2(x-2)+x(x-2)=0
(x-2)(2+x)=0
x-2=0 2+x=0
x=2 x= -2
ответ: -2; 2.
д) 5(y+3)-(y-1)(y+3)=0
(y+3)(5-y+1)=0
(y+3)(6-y)=0
y+3=0 6-y=0
y= -3 y=6
ответ: -3; 6.