В таблице представлены данные об изготовлении деталей рабочими за смену:число деталей (шт )-91-100. - gilmore886173

Ответы

rinat

05.06.2020

2) обозначенные углы в сумме не дают 180 ,отсюда прямые не параллельны

4)обознач. углы в сумме дают 180 ,отсюда прямые параллельны

6)угол АКВ = ДКС (т.к. они вертикальные),отсюда треугольники равны,отсюда угол АВК =СДК ,отсюда прямые параллельны т.к. накрестлеж углы равны .

8)треугол.АВС - р.б.(по определению),отсюда по св-ву р.б. треугол.: углы при основании равны ,отсюда угол ВАС = ВСА =80.угол КАР = КАС -РАС = 80-40+40.треугол. АКР -р.б. ,отсюда углы при основании равны, остюда угол КАР =КРА =40.Отсюда угол КРА=РАС ,отсюда прямые параллельны т.к.накрестлеж углы равны

Объяснение:

praktikadok

05.06.2020

2) обозначенные углы в сумме не дают 180 ,отсюда прямые не параллельны

4)обознач. углы в сумме дают 180 ,отсюда прямые параллельны

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В таблице представлены данные об изготовлении деталей рабочими за смену:число деталей (шт )-91-100. 101-110. 111-120. 121-130. 131-140. 141-150Число рабочих -1. 2. 3 .11 .9.3а) Найдите накопленную частоту для каждого интервала. Заполните таблицу.b) Какой процент рабочих изготавливает за смену не менее 131 детали?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Преобразуйте в многочлен (а+2)(а²+4)(а⁴+16)(а-2)

Визначте найкращий б вираження однієї змінної через другу у даній системі рівнянь: -6х + у = -23, 3х - 4у = 1

Как решать примеры с большими степенями

Вфутбольной секций занимается в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. сколько учеников в каждой секций, если в двух секциях занимается 68 учеников?

Розкласти на множники: 36m²n³- 49m⁴n

Найдите все целые корни уравнения Зx-12у=7

Найдите корни уравнения sin2x=√3cos2x , принадлежащий отрезку [-1; 6]

нужна быстро Привести дроби к знаменателю 60, записав дополнительный множитель 3/4== 7/10== 5/12==

3.28. Розв'яжіть рівняння: 1) (х + y)² + (х – 3)² =0;2) (x+2y-3)²+x²-4xy+4y² =0;3) |x – 3y - 6 | + (9x +6у–32)² =0;4) х² + y² + 10x - 12y + 61 = 0;5) 25х²+10у² – 30xy + 8y +16=0.|- модуль

Найдите значение выражения корень 18×80 × корень из 2 × корень 5

очень надо Уравнение очень надо Уравнение ">

Является ли число -6 членом арифметическое прогрессии (cn), в которой c1=30 и c7=21

(4 синус 25 градусов * синус 65 градусов): косинус 40 градусов

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Преобразуйте в многочлен (а+2)(а²+4)(а⁴+16)(а-2)

Визначте найкращий б вираження однієї змінної через другу у даній системі рівнянь: -6х + у = -23, 3х - 4у = 1

Как решать примеры с большими степенями

Вфутбольной секций занимается в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. сколько учеников в каждой секций, если в двух секциях занимается 68 учеников?

Розкласти на множники: 36m²n³- 49m⁴n

Найдите все целые корни уравнения Зx-12у=7

Найдите корни уравнения sin2x=√3cos2x , принадлежащий отрезку [-1; 6]

нужна быстро Привести дроби к знаменателю 60, записав дополнительный множитель 3/4== 7/10== 5/12==

3.28. Розв'яжіть рівняння: 1) (х + y)² + (х – 3)² =0;2) (x+2y-3)²+x²-4xy+4y² =0;3) |x – 3y - 6 | + (9x +6у–32)² =0;4) х² + y² + 10x - 12y + 61 = 0;5) 25х²+10у² – 30xy + 8y +16=0.|- модуль​

Найдите значение выражения корень 18×80 × корень из 2 × корень 5

очень надо Уравнение очень надо Уравнение "&gt;

Является ли число -6 членом арифметическое прогрессии (cn), в которой c1=30 и c7=21

(4 синус 25 градусов * синус 65 градусов): косинус 40 градусов

3.28. Розв'яжіть рівняння: 1) (х + y)² + (х – 3)² =0;2) (x+2y-3)²+x²-4xy+4y² =0;3) |x – 3y - 6 | + (9x +6у–32)² =0;4) х² + y² + 10x - 12y + 61 = 0;5) 25х²+10у² – 30xy + 8y +16=0.|- модуль

очень надо Уравнение очень надо Уравнение ">