Сумма трех положительных чисел , образующих арифметическую прогрессию , равна 15 . найдите эти числа , если известно , что , увеличив первое и второе число на 1 , а третье на 4 , мы получим прогрессию. заранее !
Ответы
ответ:
за 4 минуты сгоревший кипятильник мог вскипятить воду работая в одиночку.
объяснение:
решаем на совместную работу:
первый кипятильник(пусть будет тот самый, сгоревший) работая один за минуту выполняет часть работы.
второй кипятильник работая в одиночку за минуту выполняет часть работы.
работя вместе они за минуту выполняют .
составим выражение:
часть работы.
примем всю работу за 1. тогда разделив весь объем работы на скорость выполнения в минутах получим время выполнения данной работы:
объяснение:
шаг 1: раскрываем скобки
шаг 2: 4x2 (4х квадрат) сокращаем на обоих сторонах. теперь их просто нет.
шаг 3: приводим подобные слагаемые. в правой части 10 и -10 взаимноуничтожаются.
шаг 4: перенести чисто цифры в одну сторону, а цифры с х - в другую. при этом, переходя через знак > < =, знак числа меняется на противоположный.
шаг 5: посчитать -25+21
шаг 6: разделить (решать просто как уравнение)
шаг 7: посчитать сколько будет при делении
шаг 8: начертить график, если этого требует учитель.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Разделите многочлен на кратные
Вычислите: 2соs^2*(p/8)-1 / 1+8sin^2(p/8)*cos^2(p/8)
Решите уравнение 1-2х\3 + 2- 3х\4 + х\5= 1\12
Разложите на множители 3x-y=17 2x+3x=-7x+y-8x+12y+52=0
Является ли пара чисел (1;-3) решением уравнения 2y -3х =-9
Упростите выражения а) (3x²y)² б) -3а²б×(-b⁴a³)
если понимать это так, что эти три числа - последовательные члены прогрессии, то так:
a - первое число
d - разность арифметической прогрессии
q - знаменатель прогрессии.
мы нашли второй член прогрессии.
теперь так:
q=0,5 или q=2
итого:
6-d=3 или 6-d=12
d=3 или d=6
и числа в итоге
2,5,8 или -1,5,11
так как числа положительные, второй случай не подходит.
ответ: 2,5,8