vetviptime

23.02.2023

Постройте график линейной функции y=2x-3 с графика найдите: a)наименьшее и наибольшее значения финкции на отрезке [-2; 1] б)значение переменной x при которых график функциирасположен выше оси ox №2 найдите координаты точки пересечения прямых y=-x и y=x-8 №3 а)найдите координаты точек пересечения графика линейного уровнения 2x-5y-10=0 c осями координат б)определите принадлежит ли графику данного уровнения точка м (-одна целая одна вторая; -2, 6) №4 а)задайте линейную функцию y=kx формулой, если известно что ее график параллелен прямой 4x+y+7=0 б)определите, возрастает или убывает заданная вами линейная функция №5 при каком значении p решением уровнения: -px+2y+p=0 является пара чисел (-1; 2)

Алгебра

Ответить

Ответы

femida69

23.02.2023

ответ:

n.s =4*2+3*(-1)+1*(-5) =0 ⇒ n ⊥ s , т.е. прямая параллельно плоскости или лежит на ней, но точка m₀(1; -3; -2) не лежит на плоскости, действительно 4*1+3*(-3)++1*(-5)+3 ≠0 (не удовл. уравн. ),значит прямая не лежит на плоскости. нажми выше, чтобы получить доступ. 4.2. 5 оценок. 5 оценок. достаточно было показать ,что точка m₀(1; -3; -2) ,через которой проходит данная линия не лежит на плоскости 4x+3y+z+3=0 т.е. 4*1+3*(-3)+1*(-2)+3 = -4 ≠0.

объяснение:

ну вроде так если неправильно сори брат

zubritskiy550

23.02.2023

$\frac{2}{3} \sqrt{27} + \sqrt{2} ( \sqrt{8} - \sqrt{6} ) = 2 \sqrt{3} + 4 - 2 \sqrt{3} = 4$

${( \sqrt{7} - \sqrt{3} )}^{2} = 7 - 2 \sqrt{21} + 3 = 10 - 2 \sqrt{21}$

$\frac{5 + \sqrt{x} }{25 - x} = \frac{ \sqrt{x} + 5 }{( 5 - \sqrt{x} )(x + \sqrt{5} ) } = \frac{1}{5 - \sqrt{x} }$

$\frac{ \sqrt{7} ( \sqrt{7} + 1) }{ \sqrt{2}( \sqrt{7} + 1) } = \frac{ \sqrt{14} }{2}$

$\frac{18 \sqrt{6} }{6} = 3 \sqrt{6}$

$\frac{3}{ \sqrt{11} + \sqrt{2} } = \frac{3( \sqrt{11} - \sqrt{2} )}{9} = \frac{ \sqrt{11} - \sqrt{2} }{3}$

$\frac{2}{3 \sqrt{5} + 1 } - \frac{2}{3 \sqrt{5} - 1 } = \frac{6 \sqrt{5} - 2 - 6 \sqrt{5} - 2 }{44} = - \frac{1}{11}$

если будут вопросы - задавайте

отметьте, , как лучший ответ, если не сложно ❤️

на киви не надо, если что

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Постройте график линейной функции y=2x-3 с графика найдите: a)наименьшее и наибольшее значения финкции на отрезке [-2; 1] б)значение переменной x при которых график функциирасположен выше оси ox №2 найдите координаты точки пересечения прямых y=-x и y=x-8 №3 а)найдите координаты точек пересечения графика линейного уровнения 2x-5y-10=0 c осями координат б)определите принадлежит ли графику данного уровнения точка м (-одна целая одна вторая; -2, 6) №4 а)задайте линейную функцию y=kx формулой, если известно что ее график параллелен прямой 4x+y+7=0 б)определите, возрастает или убывает заданная вами линейная функция №5 при каком значении p решением уровнения: -px+2y+p=0 является пара чисел (-1; 2)

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2 вариант надо. Снизу 2 вариант нужны все номера заранее.

Выражения: а) 2а(3а--3)(а-7) б) (с+3)(5-с)-3с(1-с)

при яких значеннях змінної b дріб не має змісту?

А) 3x=1, 2; б) 6z=-5, 4; в)-5y=10, 5; г)-2, 5x=2, 5; д)1, 2y=1, 2; е)0, 1z=4, 2;

Вычислить значение tg x, если cos x = – 0, 2 и

Построить графики функций, , 10 класс, синусоиды и косинусоиды. 50 . заранее .

Теория вероятности 2 вариант

Алгебра желательно с решением

Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой y=-x+8. И пересекается с y=5x+1 в точке, лежащей на оси ординат. ответ: y=-x+1Надо решение очень

Перевести в тригонометрическую и показательную форму комплексные числа: z= √3-i; z=6-6i; z=-4; z=3i.

Пусть х=-3, 7 0, 3. Выяснить, может ли число х быть равным числу

Впрямом параллелепипеде стороны основания 6 м и8 м образуют угол 30°; боковое ребро равно 5 м. найдитеполную поверхность этого параллелепипеда.

ОЧЕНЬ Задание:Розв'яжіть рівняння

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2 вариант надо. Снизу 2 вариант нужны все номера заранее.

Выражения: а) 2а(3а--3)(а-7) б) (с+3)(5-с)-3с(1-с)

при яких значеннях змінної b дріб не має змісту? ​

А) 3x=1, 2; б) 6z=-5, 4; в)-5y=10, 5; г)-2, 5x=2, 5; д)1, 2y=1, 2; е)0, 1z=4, 2;

Вычислить значение tg x, если cos x = – 0, 2 и

Построить графики функций, , 10 класс, синусоиды и косинусоиды. 50 . заранее .

Теория вероятности 2 вариант

Алгебра желательно с решением

Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой y=-x+8. И пересекается с y=5x+1 в точке, лежащей на оси ординат. ответ: y=-x+1Надо решение очень

Перевести в тригонометрическую и показательную форму комплексные числа: z= √3-i; z=6-6i; z=-4; z=3i.

Пусть х=-3, 7 0, 3. Выяснить, может ли число х быть равным числу

Впрямом параллелепипеде стороны основания 6 м и8 м образуют угол 30°; боковое ребро равно 5 м. найдитеполную поверхность этого параллелепипеда.​

ОЧЕНЬ Задание:Розв'яжіть рівняння

при яких значеннях змінної b дріб не має змісту?

Впрямом параллелепипеде стороны основания 6 м и8 м образуют угол 30°; боковое ребро равно 5 м. найдитеполную поверхность этого параллелепипеда.