1. Зная первые два члена арифметической прогрессии 3, 4; -0, 2;…, найдите следующие за ними четыре члена. 2. В арифметической прогрессии (b ) известны = -0, 8 и d=4. Найдите: а)b³ б)b⁷ в)b²⁴ г)b k⁺₁ 3. Найдите разность арифметической прогрессии (a ), если а) = 16; =37 б) = 0, 5; = -2, 3 . 4. В арифметической прогрессии (b ) известны b =14 и d = 0, 5. Найдите номер члена прогрессии, равного: а) 17, 5; б) 34 5. Найдите девятнадцатый член и разность арифметической прогрессии, если = 29; = 35.

17см

Объяснение:

Позначимо гіпотенузу буквою х. Тоді перший катет дорівнює (х - 9) см. Другий катет на 7 см більше першого: х - 9 + 7 = х - 2 (см).

Площа прямокутного Трикутник дорівнює половині твори катетів і дорівнює 60 см ², складемо рівняння: (х - 2) (х - 9) / 2 = 60.

Вирішуємо рівняння:

х² - 2х - 9х + 18 = 120.

х² - 11х + 18 - 120 = 0.

х² - 11х - 102 = 0.

Вирішуємо квадратне рівняння через дискримінант.

D = 121 + 408 = 529 (√D = 23);

х1 = (11 - 23) / 2 = -12/2 = -6 (не підходить).

х2 = (11 + 23) / 2 = 17 (см).

Відповідь: 2) гіпотенуза трикутника дорівнює 17 см.

ответ:8х^-5)/(у-6)-(у^2)/(4х^-3)=уравнение (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3) = 0

неявная функция (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

производная неявной (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

канонический вид (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

система уравнений (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

интеграл (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

построить график (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

предел (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

производная (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

упростить (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

обычный калькулятор (8*x^-5)/(y-6)-(y^2)/(4*x^-3)

Объяснение: