Іl ВАРІАнт 1.) Дано систему рівнянь: {x+5y=8 {-2x+3y=10Якщо всі члени першого рівняня помножити на 2 і рівняння почленно додати, то одержимо...а) 8y = 18; б) 4х = 18; в) 13y = 26; г) 12y = 36.2)Майстер і учень разом за зміну виготовили 46 деталей, до того ж майстер виготовив на 8 деталей більше від учня. Яка із систем відповідаєумові задачі, якщо через x позначили кількість деталей, виготовленихмайстром, а через у — кількість деталей, виготовлених учнем?a){х+ y = 46 б){x+y=46 в) {x+y=46 {x-y=8. {y-x=8. {x=8yг) {x+y=46 {y=8x3°. Розв'язати систему рівнянь додавання.{14x-27y=30{7x+9y=604. Скласти систему рівнянь за умовою задачі.1 л сметани дорожчий від 1 л молока на 5 грн. За 3 л молока і 2 л сметани заплатили 16 грн. Скільки коштує 1 л молока і скільки 1 л сметани?До ть , будь ласка​

мальчиков пересадить нельзя

Объяснение:

175*2=350 - значит все парты заняты и свободных мест нет.

Поскольку половина всех девочек сидит с мальчиками, то вторая половина девочек сидит друг с другом, т.е. 1/2*1/2=1/4 всех девочек. Т.е. число девочек должно быть кратно 4.

Если мы аналогичным образом рассадим мальчиков, то мальчиков также должно быть количество кратное 4.

Значит количество учеников школы можно представить как:

(х+у)*4=350

350:4= 87 ( ост. 2) т.е. нацело не делится, а значит мальчиков не может быть количество кратно 4. Следовательно мальчиков так пересадить нельзя.

мальчиков пересадить нельзя

Объяснение:

175*2=350 - значит все парты заняты и свободных мест нет.

Поскольку половина всех девочек сидит с мальчиками, то вторая половина девочек сидит друг с другом, т.е. 1/2*1/2=1/4 всех девочек. Т.е. число девочек должно быть кратно 4.

Если мы аналогичным образом рассадим мальчиков, то мальчиков также должно быть количество кратное 4.

Значит количество учеников школы можно представить как:

(х+у)*4=350

350:4= 87 ( ост. 2) т.е. нацело не делится, а значит мальчиков не может быть количество кратно 4. Следовательно мальчиков так пересадить нельзя.