Дано линейное уравнение с двумя переменными 4х – 5y + 30 = 0. Используя его, выразите переменную уч - Альберт Луиза1595

Алгебра

Ответить

Ответы

makashi28

15.08.2021

х=1 1/4 у - 7,5.

Объяснение:

4х-5у+30=0;

4х=5у-30;

х=5/4 у - 30/4;

х=1 1/4 у - 7,5.

frdf57

15.08.2021

Из первого же действия произведения читатели понимают, что Городничий и главные люди уезда боятся проверяющего. Ведь на тот момент практически не было честных чиновников, и при удачном случае каждых из них старался: обмануть,увильнуть и уйти от ответственности. Сам смысл комедии заключается в боязни народа перед Ревизором, вокруг самого "проверяющего" крутятся те самые "главные герои", и сам текст носит общественное значение, ведь большинство виденного нами в произведении происходит и по сей день, просто сами мы этого не замечаем.

sbelova

15.08.2021

$log_{0.5} ( x^{2} -3x)=-2$

ОДЗ:
$x^2-3x\ \textgreater \ 0$

$x(x-3)\ \textgreater \ 0$

+ - +
---------(0)----------(3)-------------
/////////// ////////////////

∈

∞

∪

∞

$log_{0.5} ( x^{2} -3x)= log_{0.5} 0.5^{-2}$

$log_{0.5} ( x^{2} -3x)= log_{0.5} 4$

$x^{2} -3x= 4$

$x^{2} -3x-4=0$

D=(-3)^2-4*1*(-4)=9+16=25=5^2

$x_1= \frac{3+5}{2}=4$

$x_2= \frac{3-5}{2}=-1$

ответ: -1;

$log^2_{2} (x-2)- log_{2} (x-2)=2$

ОДЗ:

$x-2\ \textgreater \ 0$

$x\ \textgreater \ 2$

$log^2_{2} (x-2)- log_{2} (x-2)-2=0$

Замена: $log_{2} (x-2)=t$

t^2-t-2=0

$t_1= \frac{1+3}{2}=2$

$t_2= \frac{1-3}{2}=-1$

$log_{2} (x-2)=2$ или $log_{2} (x-2)=-1$

x-2=4

или

или

ответ:

$log_{3} ( x^{2} +2x)\ \textless \ 1$

ОДЗ:
$x^{2} +2x\ \textgreater \ 0$

$x(x+2)\ \textgreater \ 0$

+ - +
---------(-2)----------(0)-------------
/////////// ////////////////

∈

∞

∪

∞

$log_{3} ( x^{2} +2x)\ \textless \ log_{3}3$

$x^{2} +2x\ \textless \ 3$

$x^{2} +2x-3\ \textless \ 0$

D=2^2-4*1*(-3)=4+12=16

$x_1= \frac{-2+4}{2}=1$

$x_2= \frac{-2-4}{2}=-3$

+ - +
----------(-3)-----------(1)--------------
/////////////////

С учётом ОДЗ получаем

ответ: (-3;-2)

∪

$log_{ \frac{1}{3} } (0.1x-5.2)\ \textgreater \ 2$

ОДЗ:
$0.1x-5.2\ \textgreater \ 0$

$0.1x\ \textgreater \ 5.2$

$x\ \textgreater \ 52$

$log_{ \frac{1}{3} } (0.1x-5.2)\ \textgreater \ log_{ \frac{1}{3} } \frac{1}9}$

$0.1x-5.2\ \textless \ \frac{1}9}$

$0.1x\ \textless \ \frac{1}9} +5 \frac{1}{5}$

$0.1x\ \textless \ \frac{5}{45} +5 \frac{9}{45}$

$0.1x\ \textless \ 5 \frac{14}{45}$

$\frac{1}{10} x\ \textless \ \frac{239}{45}$

$x\ \textless \ \frac{239}{45} *10$

$x\ \textless \ 53 \frac{1}{9}$

С учётом ОДЗ получаем

ответ: $(52;53 \frac{1}{9})$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Дано линейное уравнение с двумя переменными 4х – 5y + 30 = 0. Используя его, выразите переменную учерез переменную х.А=Б=В=

Дано линейное уравнение с двумя переменными 4х – 5y + 30 = 0. Используя его, выразите переменную учерез переменную х.А=Б=В=

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Квадратный корень. Урок 2Установи соответствие.

решите уравнение: sqrt(4sin(x/2)-1)=1

Чому дорівнює восьмий член геометричної прогресії (bn ), якщо b1 = 2, q = -2?А) - 256; Б) 256;

весь столбик надо разложить на множители

найди 36 член арифметической прогрессии 98, 102, 106

Дана система двух линейных уравнений: {y+14x=2 {3y−14x=4 Найди значение переменной не хочу двойку!!

Запишите и найдите сумму чисел выбрав 1.наименьшее)2; -5; 0; -3 2.наибольшее)0.3; 6; -1\2; -0.1 3.наименьшее)-6\7; 1 1\3; -2; 0.5 4.наибольшее)-0.25; 1\10; 4.1; -3

Выражение (а+2)*(а-+3)2 (в квадрате) и найдите его значение при а= -1.5.

10.16. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:1) ctga — cos2a : ctga = sin2а; 2)2ссІ

Вычислить: 3√6tgacos(π - a), если sina = √6/5

Сравните числа: (нужно найти и корень из 8

Дано линейное уравнение с двумя переменными 4х – 5y + 30 = 0. Используя его, выразите переменную учерез переменную х.А=Б=В=​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Квадратный корень. Урок 2Установи соответствие.​

решите уравнение: sqrt(4sin(x/2)-1)=1

Чому дорівнює восьмий член геометричної прогресії (bn ), якщо b1 = 2, q = -2?А) - 256; Б) 256;​

весь столбик надо разложить на множители ​

найди 36 член арифметической прогрессии 98, 102, 106​

Дана система двух линейных уравнений: {y+14x=2 {3y−14x=4 Найди значение переменной не хочу двойку!!

Запишите и найдите сумму чисел выбрав 1.наименьшее)2; -5; 0; -3 2.наибольшее)0.3; 6; -1\2; -0.1 3.наименьшее)-6\7; 1 1\3; -2; 0.5 4.наибольшее)-0.25; 1\10; 4.1; -3

Выражение (а+2)*(а-+3)2 (в квадрате) и найдите его значение при а= -1.5.

10.16. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:1) ctga — cos2a : ctga = sin2а; 2)2ссІ​

Вычислить: 3√6tgacos(π - a), если sina = √6/5​

Сравните числа: (нужно найти и корень из 8

Дано линейное уравнение с двумя переменными 4х – 5y + 30 = 0. Используя его, выразите переменную учерез переменную х.А=Б=В=

Квадратный корень. Урок 2Установи соответствие.

Чому дорівнює восьмий член геометричної прогресії (bn ), якщо b1 = 2, q = -2?А) - 256; Б) 256;

весь столбик надо разложить на множители

найди 36 член арифметической прогрессии 98, 102, 106

10.16. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:1) ctga — cos2a : ctga = sin2а; 2)2ссІ

Вычислить: 3√6tgacos(π - a), если sina = √6/5