2. Почему Юре было трудно учиться в школе? А) Не хотел. В) Не было учителей. С) Не было даже бумаги. D) Были трудные предметы.

ПОТОМУ ЧТО ОН ЮРА БЛ

Объяснение:

ЕСЛИ ОТВЕТИШЬ ПРАВИЛЬНО, Я СКИНУ ТЕБЕ ФОТКИ МОЕЙ ПОДРУГИ

Координаты точки пересечения графиков функций (4/3; 2/3)

Решение системы уравнений (4/3; 2/3)

Объяснение:

Решите систему уравнений графически

y=2x-2

y=x/2

​Построить графики. Графики линейной функции, прямые линии. Придаём значения х, подставляем в уравнение, вычисляем у, записываем в таблицу. Для построения прямой достаточно двух точек, для точности построения определим три.

                  y=2x-2                                                  y=x/2

                                       Таблицы:

               х   -1     0     1                                        х    -2    0     2

               у    -4   -2    0                                       у    -1     0     1

Координаты точки пересечения графиков функций (4/3; 2/3)

Решение системы уравнений (4/3; 2/3)

y=

x

- возрастающая функция ( большему значению аргумента соответствует большее значение функции, это для пунктов е) , f) и g) . )

\begin{gathered}d)\; \; A(a;3\sqrt6):\; \; 3\sqrt6=\sqrt{a}\; \to \; \; a=(3\sqrt6)^2\; ,\; \; a=9\cdot 6=54e)\; \; x\in [\, 0,9\, ]:\; \; y_1=\sqrt 0=0\; ,\; \; y_2=\sqrt9=3\; \; \Rightarrow \; \; y\in [\, 0,3\, ]f)\; \; y\in (\, 12;21\, ]:\; \; 12=\sqrt{x}\; \to \; \; x=12^2=144\; ,21=\sqrt{x}\; \to \; \; x=21^2=441\; \; \Rightarrow \; \; \; x\in [\, 144;441\, ]g)\; \; 0\leq y\leq 2\; \; (tochnee)\; \to \; \; 0\leq \sqrt{x}\leq 2\; ,\; \; 0\leq x\leq 4\end{gathered}

d)A(a;3

6

):3

6

=

a

→a=(3

6

)

2

,a=9⋅6=54

e)x∈[0,9]:y

1

=

0

=0,y

2

=

9

=3⇒y∈[0,3]

f)y∈(12;21]:12=

x

→x=12

2

=144,

21=

x

→x=21

2

=441⇒x∈[144;441]

g)0≤y≤2(tochnee)→0≤

x

≤2,0≤x≤4