решить систему уравнений!​

Решила первую систему.  Перепроверьте. Я человек и могу ошибаться.

Остальные попробуйте сами решить.

Будут вопросы, спрашивайте.

Удачи:)

ответ:Вступают в диалог с учителем.

Отвечают на его вопросы. Записывают выражение, для нахождения площади.

S=х*(20-х)

S= - х2+20х.

Учащиеся вспоминают, что если ветви параболы направлены вниз, то в вершине параболы функция принимает наибольшее значение.

х0=-20/(-2)=10

у0=-100+200=100.

Отвечают на вопрос учителя и делают вывод: Пахом, чтобы получить больше земли, должен был обойти квадрат со стороной 10 км и его площадь будет равна 100 км2.

Вступают в диалог с учителем. Предлагают варианты последовательности действий. Составляют алгоритм решения подобных задач

Объяснение:

Объяснение:

старинная задача Пифагора на вопросы в числе учеников посещающего школу отвезу по преданию так половина учеников изучает математику четверть музыку седьмая часть пребывает молчание и Кроме того ещё пять женщин Сколько было учеников у Пифагора

старинная задача Пифагора на вопросы в числе учеников посещающего школу отвезу по преданию так половина учеников изучает математику четверть музыку седьмая часть пребывает молчание и Кроме того ещё пять женщин Сколько было учеников у Пифагорастаринная задача Пифагора на вопросы в числе учеников посещающего школу отвезу по преданию так половина учеников изучает математику четверть музыку седьмая часть пребывает молчание и Кроме того ещё пять женщин Сколько было учеников у Пифагорастаринная задача Пифагора на вопросы в числе учеников посещающего школу отвезу по преданию так половина учеников изучает математику четверть музыку седьмая часть пребывает молчание и Кроме того ещё пять женщин Сколько было учеников у Пифагорастаринная задача Пифагора на вопросы в числе учеников посещающего школу отвезу по преданию так половина учеников изучает математику четверть музыку седьмая часть пребывает молчание и Кроме того ещё пять женщин Сколько было учеников у Пифагора