Постройте график функций в виде уравнений и таблицы: y=xy=-5xy=3xy=-2x

Алгебра

Ответить

Ответы

ktv665

22.01.2021

1. с) 4 см.

2. d) 14 см.

3. в) 8 см.

Объяснение:

". Основание равнобедренного треугольника равно 10 см., а боковая сторона 8 см. чему равна длина отрезка, соединяющего середины основания и боковой стороны?"

***

АВС - треугольник. АВ=ВС=8 см. MN - средняя линия треугольника MN║AB и равно его половине МН=АВ/2=8/2=4 см.

***

"В квадрате с диагональю 7 см последовательно соединили отрезками середины сторон. Найдите периметр образованного четырехугольника."

***

ABCD - квадрат. АС=7 см - диагональ квадрата.

Соединили середины сторон квадрата. Получили квадрат A1B1C1D1? стороны которого являются средними линиями диагоналей квадрата и равны его половине.

A1B1=B1C1=C1D1=A1D1=AC/2=7/2=3.5 см .

Р=4А1В1=4*3,5=14 см.

***

3. Средняя линия треугольника параллельна основанию и равна его половине.

АВС - равносторонний треугольник. MN =4 см - средняя линия. MN║AC. MN=AC/2. AC=2*MN=8 см .

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Постройте график функций в виде уравнений и таблицы: y=xy=-5xy=3xy=-2x

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Закон распределения случайной величины задан таблицей : Х 2 4 7 9 12 Р 0, 1 0, 2 0, 3 0, 3 0, 1 Найдите математическое ожидание

В каком наименьшем количестве точек могут пересечься 22 прямых, если только 2 из них параллельны?

Составьте квадратное уравнение, сумма корней которого равна – 5 , а произведение числу – 8 . тут минус .

Найдите промежутки возрастания функции с решением

Как это делать? Геометрия 8 класс

Разложите на множители 25x^2-(2x-1)^2

Найдите значение 36 11степени делится 216 7 степени

Разложить многочлен на множители и найти его значение: 1) 10ав – 5в 2 – 6а + 3в, если а = 5, в = 2, 4;

При каком значении x значение выражения 2x−1/x+12 равно 6?

Решить систему из 2 уравнений log(2)^2 y+log(2) y -2log(2)^2 x=0 9x^2y-xy^2=64 этот во был утром, но куда то исчез не умеющих решать подобные задания, не писать всякую чушь

Знайдіть значення виразу \ 10 − 6 ∗ 10 − 4 : ( 10 − 4 ) 2

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар.Надо эти цифры превратить в дроби

Решите графически уравнение : -cosx=3x-1

2.97. Разложите квадратный трехчлен на множители: 1) х2 – 2x – 48; 2) 2x2 — 5х + 3; 3) 3х2 – 10x + 3;4) 5х2 – x — 42; 5) 3х2 — 8х + 5; 6) 36х2 –12х + 1;7) 2x2 — 7х + 6; 8) х2 + 9x — 22; 9) x2 — 8x — 8...

Постройте график функций в виде уравнений и таблицы: y=xy=-5xy=3xy=-2x

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Закон распределения случайной величины задан таблицей : Х 2 4 7 9 12 Р 0, 1 0, 2 0, 3 0, 3 0, 1 Найдите математическое ожидание ​

В каком наименьшем количестве точек могут пересечься 22 прямых, если только 2 из них параллельны? ​

Составьте квадратное уравнение, сумма корней которого равна – 5 , а произведение числу – 8 . тут минус .

Найдите промежутки возрастания функции с решением

Как это делать? Геометрия 8 класс​

Разложите на множители 25x^2-(2x-1)^2

Найдите значение 36 11степени делится 216 7 степени

Разложить многочлен на множители и найти его значение: 1) 10ав – 5в 2 – 6а + 3в, если а = 5, в = 2, 4;

При каком значении x значение выражения 2x−1/x+12 равно 6?

Решить систему из 2 уравнений log(2)^2 y+log(2) y -2log(2)^2 x=0 9x^2y-xy^2=64 этот во был утром, но куда то исчез не умеющих решать подобные задания, не писать всякую чушь

Знайдіть значення виразу \ 10 − 6 ∗ 10 − 4 : ( 10 − 4 ) 2

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар​.Надо эти цифры превратить в дроби

Решите графически уравнение : -cosx=3x-1

2.97. Разложите квадратный трехчлен на множители: 1) х2 – 2x – 48; 2) 2x2 — 5х + 3; 3) 3х2 – 10x + 3;4) 5х2 – x — 42; 5) 3х2 — 8х + 5; 6) 36х2 –12х + 1;7) 2x2 — 7х + 6; 8) х2 + 9x — 22; 9) x2 — 8x — 8...

Закон распределения случайной величины задан таблицей : Х 2 4 7 9 12 Р 0, 1 0, 2 0, 3 0, 3 0, 1 Найдите математическое ожидание

В каком наименьшем количестве точек могут пересечься 22 прямых, если только 2 из них параллельны?

Как это делать? Геометрия 8 класс

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар.Надо эти цифры превратить в дроби