vaskravchuck

06.06.2022

Число (– 12) является корнем уравнения х2 + 11х + q = 0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета.

Алгебра

Ответить

Ответы

Svetlaru70

06.06.2022

{ - p = x1 + x2

{ q = x1 * x2

x²+11x +q = 0

p = 11

Подставляем в систему р=11 и х1 = -12

{ -11 = -12+х2 (1)

{ q = -12 * x2 (2)

Из уравнения (1):

х2 = -11+12

х2=1 - второй корень уравнения

Подставляем х2 = 1 в уравнение (2)

q = -12* 1

q = -12 - значение q

ответ: второй корень х2 = 1, q = -12

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Число (– 12) является корнем уравнения х2 + 11х + q = 0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета.

▲

Число (– 12) является корнем уравнения х2 + 11х + q = 0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какую степень будет иметь произведение двух многочленов степень одного из которых равна 9, а другая 2??

Найдите значение р, если - 1 корень уравнения х² - рх + 15 =0. за внимание ∞

если есть инста подпишусь и лайкну все фотки

Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условию а) y <-3 б ответ с фотографией)

Сравните значения выражений в)3/5 - 5/4 и 3/8•(-5/4)

В классе 25 учеников. Из них надо выбрать старосту, организатора спортивных соревнований, организатора классных вечеров. Сколькими это можно сделать?

В каком случае числа расположены в порядке возрастания? 1) 245–√;25;524−−√; 2) 524−−√;245–√;25; 3) 524−−√;25;245–√; 4) 25;524−−√;245–√.

Найдите разность d, если: 1) a1=2, a10=92 2) a1=0, a66=-92

1/2 - 1/2 во второй степени умножить на 2 в 2/3 - 25 х 0, 03 х 4

Извлечь квадратный корень √(1 + ctg^2 6

При каких значениях х имеет смысл выражения корень (6-х)(3х+4.5)

Число (– 12) является корнем уравнения х2 + 11х + q = 0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета. ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какую степень будет иметь произведение двух многочленов степень одного из которых равна 9, а другая 2??

Найдите значение р, если - 1 корень уравнения х² - рх + 15 =0. за внимание ∞

если есть инста подпишусь и лайкну все фотки​

Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условию а) y &lt;-3 б ответ с фотографией) ​

Сравните значения выражений в)3/5 - 5/4 и 3/8•(-5/4)

В классе 25 учеников. Из них надо выбрать старосту, организатора спортивных соревнований, организатора классных вечеров. Сколькими это можно сделать?

В каком случае числа рас­по­ло­же­ны в по­ряд­ке возрастания? 1) 245–√;25;524−−√; 2) 524−−√;245–√;25; 3) 524−−√;25;245–√; 4) 25;524−−√;245–√.

Найдите разность d, если: 1) a1=2, a10=92 2) a1=0, a66=-92

1/2 - 1/2 во второй степени умножить на 2 в 2/3 - 25 х 0, 03 х 4

Извлечь квадратный корень √(1 + ctg^2 6

При каких значениях х имеет смысл выражения корень (6-х)(3х+4.5)​

Число (– 12) является корнем уравнения х2 + 11х + q = 0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета.

если есть инста подпишусь и лайкну все фотки

Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условию а) y <-3 б ответ с фотографией)

В каком случае числа расположены в порядке возрастания? 1) 245–√;25;524−−√; 2) 524−−√;245–√;25; 3) 524−−√;25;245–√; 4) 25;524−−√;245–√.

При каких значениях х имеет смысл выражения корень (6-х)(3х+4.5)