mnogoz

25.04.2020

(x^3+5x)^4=x^5+5x^2+4 Найти: сколько корней у ур-ние покажите полное решение как вы решили Ур-ние ^- это степени уравнение.

Алгебра

Ответить

Ответы

sensenagon50

25.04.2020

(х³+5х)⁴=х⁵+5х²+4

(х³+5х)²*(х³+5х)²=х⁵+5х²+4

(х⁶+10х⁴+25х²)(х⁶+10х⁴+25х²)=х⁵+5х²+4

х¹²+10х¹⁰+25х⁸+10х¹⁰+100х⁸+250х⁶+25х⁸+250х⁶+625х⁴=х⁵+5х²+4

х¹²+20х¹⁰+150х⁸+500х⁶+625х⁴=х⁵+5х²+4

х¹²+20х¹⁰+150х⁸+500х⁶-х⁵+625х⁴-5х²-4=0

Разложить не получится. Единственное, что могу сказать – будут 2 корня.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

(x^3+5x)^4=x^5+5x^2+4 Найти: сколько корней у ур-ние покажите полное решение как вы решили Ур-ние ^- это степени уравнение.

▲

(x^3+5x)^4=x^5+5x^2+4 Найти: сколько корней у ур-ние покажите полное решение как вы решили Ур-ние ^- это степени уравнение.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выражение (спростити вираз): sina/2cosa/2cosa (sin(a/2) умножить на cos(a/2) умножить на cos(a) )

Реши уравнение −x2=−2x−3   (Корни уравнения запиши в возрастающем порядке, если корней нет, поставь «−»  ответ: x1=;x2=.

Выразите х через у х+у=1 х-2у=7 х+4у=8 х-3у=1 4х-2у=8 2х+4у=6 3х-у=8 2х-2у=3

Реши систему уравнений :x=618x−y=11

Исследуйте функцию y=x^2/x^4+1

Запиши заданное множество {t∣∣∣t2+t3≤1} в виде числового промежутка. выбери правильный вариант ответа: t∈(−∞; 1, 2] t∈(−∞; 0, 2] t∈(0, 2; +∞) t∈(−∞; −1, 2] t∈[1, 2; +∞) t∈(−∞; 1, 2)

Відомо , що похідна функції y=f(x) на проміжку [-5; -1]дорівнює 2x, тоді функція f(x) на цьому промі розв'язання:

Найдите линейную функцию, обратную к линейной функции y=−0, 2x+5,

Знайдіть суму коренів х²-6х-4=0

Выражение: (x в степени 1/2 + y в степени 1/2)в степени 2 - 2 x (в степени 1/2) y(в степени 1/2)

Вопрос 7. найти знаменатель прогрессии 8; -2; 1/2; . выберите один ответ: a. -4 b. -6 c. −1/4 d. -16

Построить в одной и той же системе координат графики функций y=x квадрат и y=x+2 найдите с графика функции координаты точек пересечения этих графиков

Найдите значение заданного числового выражения. 2, 5 * 4⁄9 + 1, 8 * 5⁄9

(x^3+5x)^4=x^5+5x^2+4 Найти: сколько корней у ур-ние покажите полное решение как вы решили Ур-ние ^- это степени уравнение.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выражение (спростити вираз): sina/2cosa/2cosa (sin(a/2) умножить на cos(a/2) умножить на cos(a) )

Реши уравнение&nbsp;−x2=−2x−3 &nbsp;&nbsp;(Корни уравнения запиши в возрастающем порядке, если корней нет, поставь «−»&nbsp;&nbsp;ответ:&nbsp;x1=;x2=.​

Выразите х через у х+у=1 х-2у=7 х+4у=8 х-3у=1 4х-2у=8 2х+4у=6 3х-у=8 2х-2у=3

Реши систему уравнений :x=618x−y=11​

Исследуйте функцию y=x^2/x^4+1​

Запиши заданное множество {t∣∣∣t2+t3≤1} в виде числового промежутка. выбери правильный вариант ответа: t∈(−∞; 1, 2] t∈(−∞; 0, 2] t∈(0, 2; +∞) t∈(−∞; −1, 2] t∈[1, 2; +∞) t∈(−∞; 1, 2)

Відомо , що похідна функції y=f(x) на проміжку [-5; -1]дорівнює 2x, тоді функція f(x) на цьому промі розв'язання:

Найдите линейную функцию, обратную к линейной функции y=−0, 2x+5,

Знайдіть суму коренів х²-6х-4=0​

Выражение: (x в степени 1/2 + y в степени 1/2)в степени 2 - 2 *x (в степени 1/2)* y(в степени 1/2)

Вопрос 7. найти знаменатель прогрессии 8; -2; 1/2; . выберите один ответ: a. -4 b. -6 c. −1/4 d. -16

Построить в одной и той же системе координат графики функций y=x квадрат и y=x+2 найдите с графика функции координаты точек пересечения этих графиков

Найдите значение заданного числового выражения. 2, 5 * 4⁄9 + 1, 8 * 5⁄9

Реши уравнение −x2=−2x−3 (Корни уравнения запиши в возрастающем порядке, если корней нет, поставь «−» ответ: x1=;x2=.

Реши систему уравнений :x=618x−y=11

Исследуйте функцию y=x^2/x^4+1

Знайдіть суму коренів х²-6х-4=0

Выражение: (x в степени 1/2 + y в степени 1/2)в степени 2 - 2 x (в степени 1/2) y(в степени 1/2)