alesia1986

08.10.2020

При каком значении c точка (−5;c) принадлежит графику функции y=25/x

Алгебра

Ответить

Ответы

yelenaSmiryagin

08.10.2020

-5 это х, значит подставляем
y=25/-5=-5
c=-5

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

При каком значении c точка (−5;c) принадлежит графику функции y=25/x

▲

При каком значении c точка (−5;c) принадлежит графику функции y=25/x

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Представьте в виде произведения a^3b^3-8

Решите уравнение : корень из x+9 =5

Решите уравнения x в квадрате-4+1=0

Построить график функции у=-х+1. с графика найти a) значение х, если у=-1; 0; 3; б) значение у, если х=1; -2.

Для поданих виразів запишіть їх суму ;різницю;добуток;частку: а) 2іс; б

Дана арифметическая прогрессия an вычислите сумму 14 членов если a4 = 18 d =5

C) 5х + 9 = 17; d) 132х4 b) 23х + 5 =-7; c) 23х –7 = 21; | d) 16х+33Пока:ПокаВходП2щиеУпражненияРешите уравнение (10—19):b) 4х – 6 = 9;10. а) 3х + 5 =-8 ;11.а) (12x – 11 =15;12. а) V2 — 3x+1=х+2;13. а...

математика очень сложно көмек

(-5/11)•(-5/11)•4•4•4•4•4 атындаршы

Построй графики линейных функций y=2x−5 и y=4x−8 в одной координатной плоскости и реши уравнение 2x−5=4x−8, используя построение. ответ: x= ?

среднеарифметическое числового наборы из 16 чисел равно 5 из набора удалили одно число и среднеарифметическое полученного набора стала равна 4 какое число удалили

НУЖНО РЕШИТЬ БЕЗ КОРНЕЙ С ГРАФИКОМ И ТАБЛИЦОЙ И Т Д КАК ГРАФИЧЕСКОЕ УРОВНЕНИЕ1)4/X=2x2)-5/x=-2x+1

Дана арифметическая прогрессия: −6; −9; вычисли разность прогрессии и третий член прогрессии.

Решение уравнений , объясните. (х-6)(4х-6)=0

При каком значении c точка (−5;c) принадлежит графику функции y=25/x

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Представьте в виде произведения a^3b^3-8

Решите уравнение : корень из x+9 =5

Решите уравнения x в квадрате-4+1=0

Построить график функции у=-х+1. с графика найти a) значение х, если у=-1; 0; 3; б) значение у, если х=1; -2.

Для поданих виразів запишіть їх суму ;різницю;добуток;частку: а) 2іс; б

Дана арифметическая прогрессия an вычислите сумму 14 членов если a4 = 18 d =5

C) 5х + 9 = 17; d) 132х4 b) 23х + 5 =-7; c) 23х –7 = 21; | d) 16х+33Пока:ПокаВходП2щиеУпражненияРешите уравнение (10—19):b) 4х – 6 = 9;10. а) 3х + 5 =-8 ;11.а) (12x – 11 =15;12. а) V2 — 3x+1=х+2;13. а...

математика очень сложно көмек

(-5/11)•(-5/11)•4•4•4•4•4 атындаршы

Построй графики линейных функций y=2x−5 и y=4x−8 в одной координатной плоскости и реши уравнение 2x−5=4x−8, используя построение. ответ: x= ?

НУЖНО РЕШИТЬ БЕЗ КОРНЕЙ С ГРАФИКОМ И ТАБЛИЦОЙ И Т Д КАК ГРАФИЧЕСКОЕ УРОВНЕНИЕ1)4/X=2x2)-5/x=-2x+1​

Дана арифметическая прогрессия: −6; −9; вычисли разность прогрессии и третий член прогрессии.

Решение уравнений , объясните. (х-6)(4х-6)=0

НУЖНО РЕШИТЬ БЕЗ КОРНЕЙ С ГРАФИКОМ И ТАБЛИЦОЙ И Т Д КАК ГРАФИЧЕСКОЕ УРОВНЕНИЕ1)4/X=2x2)-5/x=-2x+1