oksanata777

09.11.2020

Запишите квадратное уравнение корни которого равны а) 3 и 4 б) -2 и 5

Алгебра

Ответить

Ответы

vdm4275

09.11.2020

Объяснение:

Po formule Viete' a

a) 3 i 4

X1*x2=c ; 3*4=12

X1+x2=p ; 3+4=7

OTBET:X²-7x+12=0

b) -2 i 5

X1*x2=c ; (-2)*5=-10

X1+x2=p ; (-2)+5=3

OTBET: x²-3x-10=0

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Запишите квадратное уравнение корни которого равны а) 3 и 4 б) -2 и 5

▲

Запишите квадратное уравнение корни которого равны а) 3 и 4 б) -2 и 5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

КТО РЕШИТ нужно! Алгебра, 7 класс

5. розв’яжіть рівняння x(2x + 3) − 5(x2 − 3x) = − 3x(2x + 2 6. доведіть тотожність 16-(a+3)(a+2)=4-(6+a)(a - 1)

Х В упражнениях 1.23 - 1.38 решите системы уравнений.х+у= 1, 1.23. 1)2х - 7y = 39, (2)x-y = 5;х+у= -3;5x - 2y = -12, x+2y = 5, 3)3х + 4 = -2;4)-x+2y = 13.

решить эти 3 задачи. Геометрия 8 класс

Турист проходит в среднем км в час. какое расстояние он пройдёт за часа?

Сторони трикутника дорівнюють 3см. і 5 см. , а кут між ними 120 градусів. знайти площу подібного йому трикутника, периметр якого дорівнює 30 см.

Сколько будет ( 1 целая 1/5) во 2степени + подробное решение

Используя информацию из текста а также свои записи создай денотатный граф

Решить дробное рациональное уравнение х+7 дробь 2= х+1 дробь 8 24-5х=3х-24 х+4=9дробь х+4 х2-11=0

Найдите область значения функции y=3√(x-6)+5

Возвести в квадрат (5√2-√7)^2

Пример уравнения с переменной в знаменателе дроби которое не имеет корней

3.Для каждой функции запишите область определения и множество значений функции: а) у= х-7, в) у=3/(x-3)

Методом-подстановки {y=-3x, {5x+3y=12; ? ?

Запишите квадратное уравнение корни которого равны а) 3 и 4 б) -2 и 5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

КТО РЕШИТ нужно! Алгебра, 7 класс

5. розв’яжіть рівняння x(2x + 3) − 5(x2 − 3x) = − 3x(2x + 2 6. доведіть тотожність 16-(a+3)(a+2)=4-(6+a)(a - 1)

Х В упражнениях 1.23 - 1.38 решите системы уравнений.х+у= 1, 1.23. 1)2х - 7y = 39, (2)x-y = 5;х+у= -3;5x - 2y = -12, x+2y = 5, 3)3х + 4 = -2;4)-x+2y = 13.​

решить эти 3 задачи. Геометрия 8 класс ​

Турист проходит в среднем км в час. какое расстояние он пройдёт за часа?

Сторони трикутника дорівнюють 3см. і 5 см. , а кут між ними 120 градусів. знайти площу подібного йому трикутника, периметр якого дорівнює 30 см.

Сколько будет ( 1 целая 1/5) во 2степени + подробное решение

Используя информацию из текста а также свои записи создай денотатный граф ​

Решить дробное рациональное уравнение х+7 дробь 2= х+1 дробь 8 24-5х=3х-24 х+4=9дробь х+4 х2-11=0

Найдите область значения функции y=3√(x-6)+5

Возвести в квадрат (5√2-√7)^2​

Пример уравнения с переменной в знаменателе дроби которое не имеет корней

3.Для каждой функции запишите область определения и множество значений функции: а) у= х-7, в) у=3/(x-3)

Методом-подстановки {y=-3x, {5x+3y=12; ? ?

Х В упражнениях 1.23 - 1.38 решите системы уравнений.х+у= 1, 1.23. 1)2х - 7y = 39, (2)x-y = 5;х+у= -3;5x - 2y = -12, x+2y = 5, 3)3х + 4 = -2;4)-x+2y = 13.

решить эти 3 задачи. Геометрия 8 класс

Используя информацию из текста а также свои записи создай денотатный граф

Возвести в квадрат (5√2-√7)^2