terma-msk1

05.09.2022

Одна сторона прямоугольника на 9 см больше другой. Его площпдь равна 112 см в квадрате. Найти перимметр

Алгебра

Ответить

Ответы

ainred

05.09.2022

Объяснение:

x(x+9)=112

x1=7 у второго отр корень пустое множество

x1-первая сторона

x2-7+9=16

p=(7+16)*2=46см

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Одна сторона прямоугольника на 9 см больше другой. Его площпдь равна 112 см в квадрате. Найти перимметр

▲

Одна сторона прямоугольника на 9 см больше другой. Его площпдь равна 112 см в квадрате. Найти перимметр

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Обчисліть площу фігури, обмеженої параболою y=4-x^2 і прямою y=2-x

Найдите корень уравнения х=-8х+15/х-10

Решить . в фигурных скобках: y=0, 5x+5 и y=3x-5.

1/3 некоторого числа равны 3/5 этого числа. какое это число? а)10 б)0 в)1 д)3/15 г)15/6

2-7х> 0 решение неравенств с одной переменной

Решите уравнение: 1 1/4 (x-2)= -5 (x+1)

Напишите области определения и области значения функций: 1) y=kx^2 2) y=ax^2+bx+c 3) y=k/x 4) y=kx 5) y= корень из x 6) y=|x| 7) y=kx+m

Числа 3x, 4y, 5z, 6w образуют в указанном порядке арифметическую прогрессию. найдите число y, если x=2 , w=12

Одне з натуральних чисел на 4 більше ніж друге . Знайдіть ці числа , якщо їх добуток дорівнює 21.

Сколько целых чисел принадлежит промежутку: а) [5; 7]; б) [-3; -1] в)(0; 6] г)[-7; 2)

Записан возраст(в годах) семи сотрудников: 25 37 42 24 33 50 27. на сколько отличается среднее арифметическое этого набора чиселл от мидеанны?

Найдите ординату точки пересечения графиков функций у=1/3х+64/9 и у=-6х+5

Найдите значение выражения: 5ab/5ab-8a^2 при a=3, b=8

Одна сторона прямоугольника на 9 см больше другой. Его площпдь равна 112 см в квадрате. Найти перимметр

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Обчисліть площу фігури, обмеженої параболою y=4-x^2 і прямою y=2-x

Найдите корень уравнения х=-8х+15/х-10

Решить . в фигурных скобках: y=0, 5x+5 и y=3x-5.

1/3 некоторого числа равны 3/5 этого числа. какое это число? а)10 б)0 в)1 д)3/15 г)15/6

2-7х&gt; 0 решение неравенств с одной переменной

Решите уравнение: 1 1/4 (x-2)= -5 (x+1)

Напишите области определения и области значения функций: 1) y=kx^2 2) y=ax^2+bx+c 3) y=k/x 4) y=kx 5) y= корень из x 6) y=|x| 7) y=kx+m

Числа 3x, 4y, 5z, 6w образуют в указанном порядке арифметическую прогрессию. найдите число y, если x=2 , w=12

Одне з натуральних чисел на 4 більше ніж друге . Знайдіть ці числа , якщо їх добуток дорівнює 21. ​

Сколько целых чисел принадлежит промежутку: а) [5; 7]; б) [-3; -1] в)(0; 6] г)[-7; 2)

Записан возраст(в годах) семи сотрудников: 25 37 42 24 33 50 27. на сколько отличается среднее арифметическое этого набора чиселл от мидеанны?

Найдите ординату точки пересечения графиков функций у=1/3х+64/9 и у=-6х+5

Найдите значение выражения: 5ab/5ab-8a^2 при a=3, b=8

2-7х> 0 решение неравенств с одной переменной

Одне з натуральних чисел на 4 більше ніж друге . Знайдіть ці числа , якщо їх добуток дорівнює 21.