omraleva

21.05.2021

1. Функція задана формулою у = 2х – 17. а Чому дорівнює значення у, якщо x = — 1, 5, x = 13?б). За якого значення х значення у дорівнює — 15?в). Чи проходить графік функції через точку м(-1; -19); N (5; 7)?

Алгебра

Ответить

Ответы

Konstantinovich alekseevna993

21.05.2021

А - - 20;9.В-да "нет

Объяснение:

А у=2х-17

Место х поставляем - 1,5 получим

2*(-1,5)-17=-3-17=-20

У =2*13 - 17=9

В у =2*(-1)-17=-2-17=-19

-19=-19 проходит

У=2*5-17=10-17=-7

-7 не=7

Б - я незнаб

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Функція задана формулою у = 2х – 17. а Чому дорівнює значення у, якщо x = — 1, 5, x = 13?б). За якого значення х значення у дорівнює — 15?в). Чи проходить графік функції через точку м(-1; -19); N (5; 7)?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

30 ! нужно определить количество корней уравнения с решением! заранее ! 1) |2x-1|-|x+3|=a2) |2|x|-x^2|-1=a3)

решите как можно скорее (50 б)

В номерах 1-2 выбрать вариант ответа: №1.Вынести общий множитель за скобки 25х + 5ху 1)5(5+у) 2)5х(5+у) 3)5х(3-у) 4) 5(5-у) №2.Разложить на множители mn +mt + 2n +2t

Напишіть універсальні роздуми про єдність людини і природи, щоб можна було підставити у текст(не більше ніж на 0, 5 сторінки)

20 выпускников школы собираются учиться в технических вузах.они состовляют 20% от числа всех выпускников.сколько в школе выпускников?

Найди все те значения x, при которых функция не определена: 36−18, 7x x2−12x+36. (если что, это дробь) ответ: при

Найдите корень уравнения 9+8x=6x−2.

Вычислить значение выражения 3, 8+(-2, 5)

Знайдіть суму всіх натуральних чисел, які кратні числу 8 і не перевищують числа 744.

Реши двойное неравенство 6≤2x−8<36.

Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя? 1)вагона, 2)земли, 3)колеса вагона.

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар.Надо эти цифры превратить в дроби

Вычислить площадь криволинейной трапеции ограниченной линиями у=9-х²; у=0 у=25-х²; у=5-х

очень буду очень благодарна ❤️ Фотка в низу

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

30 ! нужно определить количество корней уравнения с решением! заранее ! 1) |2x-1|-|x+3|=a2) |2|x|-x^2|-1=a3) ​

решите как можно скорее (50 б) ​

В номерах 1-2 выбрать вариант ответа: №1.Вынести общий множитель за скобки 25х + 5ху 1)5(5+у) 2)5х(5+у) 3)5х(3-у) 4) 5(5-у) №2.Разложить на множители mn +mt + 2n +2t

Напишіть універсальні роздуми про єдність людини і природи, щоб можна було підставити у текст(не більше ніж на 0, 5 сторінки)​

20 выпускников школы собираются учиться в технических вузах.они состовляют 20% от числа всех выпускников.сколько в школе выпускников?

Найди все те значения x, при которых функция не определена: 36−18, 7x x2−12x+36. (если что, это дробь) ответ: при

Найдите корень уравнения 9+8x=6x−2.

Вычислить значение выражения 3, 8+(-2, 5)

Знайдіть суму всіх натуральних чисел, які кратні числу 8 і не перевищують числа 744.

Реши двойное неравенство 6≤2x−8&lt;36.

Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя? 1)вагона, 2)земли, 3)колеса вагона.

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар​.Надо эти цифры превратить в дроби

Вычислить площадь криволинейной трапеции ограниченной линиями у=9-х²; у=0 у=25-﻿﻿х²; у=5-х

очень буду очень благодарна ❤️ Фотка в низу

30 ! нужно определить количество корней уравнения с решением! заранее ! 1) |2x-1|-|x+3|=a2) |2|x|-x^2|-1=a3)

решите как можно скорее (50 б)

Напишіть універсальні роздуми про єдність людини і природи, щоб можна було підставити у текст(не більше ніж на 0, 5 сторінки)

Реши двойное неравенство 6≤2x−8<36.

6.5. Бүтін теріс көрсеткішті дәрежені бөлшекпен алмастырыңдар.Надо эти цифры превратить в дроби

Вычислить площадь криволинейной трапеции ограниченной линиями у=9-х²; у=0 у=25-х²; у=5-х