yaart-klementiev29

04.12.2020

3. Округлите число 475, 391 до десятых.

Алгебра

Ответить

Ответы

mkrtchyananaida6995

04.12.2020

475,4

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

3. Округлите число 475, 391 до десятых.

▲

3. Округлите число 475, 391 до десятых.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вынесите общий множитель за скобки: 1) 4 а в 3 степени b -10 a2b2 +2ab3 2) 18x3y+21x2y2-3xy3 3) 8x5y2-12x4y2+12x3y2-4x2y2 4) -20x2y3z2-35x3y2z3+15x3y2z2

Вычислите а+б, а-б, аб, а: б, если: a=4, 2 10вычислите а+б, а-б, аб, а: б, если: a=4, 2 10 в третьей степениб=2, 1*10 во второй степени. (

2x² -2=2x²-1) выберите формулу, чтобы разложить на множители

Втаблице привидены нормативы по бегу на 30м для учащихся 9 класса. определите результат девочки, пробежавшей эту дистанцию за 5, 22 с

Сумма и разность кубов двух выражений. Урок 1 Соедини равные выражения4x – )(16x2 + )(5x +)(25x2 – )(4y + )(16y2 – )НазадПроверить

Подайте у вигляді многочлена стандартного вигляду вираз 5а(а⁴-6а²+3)

Дан ряд чисел. 1.7; 1.9; 3.4; 7.8; 8.1; 5.3; 4.8; Найти: 1)среднее значение ряда. 2)моду 3) отклонение. 4) дисперсию 5) размах дам 40

3.19- суретте ао=во, 1=2. ас=вс теңдігін дәлелдеңдер.

Найдите сумму шести первых членов прогрессии если b2=4 и b4=1

Найти множество точек координатной плоскости, которое задано системой неравенств х²+у²<=4; х+у

Решите неравенство log_2, 5 (6-x) < log_2, 5 (4-3x)

Постройте график функции y=(x^2+3x-88)(x^2-14x+45)/x^2+6x-55 и определите при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно 1 общую точку

ответы 1B-(4) 2B-(6) 1B-(-6) 2B-(-4) 1B-(-4) 2B-(-6) 1B-(6) 2B-()

3. Округлите число 475, 391 до десятых.​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вынесите общий множитель за скобки: 1) 4 а в 3 степени b -10 a2b2 +2ab3 2) 18x3y+21x2y2-3xy3 3) 8x5y2-12x4y2+12x3y2-4x2y2 4) -20x2y3z2-35x3y2z3+15x3y2z2

Вычислите а+б, а-б, а*б, а: б, если: a=4, 2 * 10вычислите а+б, а-б, а*б, а: б, если: a=4, 2 * 10 в третьей степениб=2, 1*10 во второй степени. (

2x² -2=2x²-1) выберите формулу, чтобы разложить на множители​

Втаблице привидены нормативы по бегу на 30м для учащихся 9 класса. определите результат девочки, пробежавшей эту дистанцию за 5, 22 с

Сумма и разность кубов двух выражений. Урок 1 Соедини равные выражения4x&nbsp;–&nbsp;)(16x2&nbsp;+&nbsp;)(5x&nbsp;+)(25x2&nbsp;–&nbsp;)(4y&nbsp;+&nbsp;)(16y2&nbsp;–&nbsp;)НазадПроверить​

Подайте у вигляді многочлена стандартного вигляду вираз 5а(а⁴-6а²+3)​

Дан ряд чисел. 1.7; 1.9; 3.4; 7.8; 8.1; 5.3; 4.8; Найти: 1)среднее значение ряда. 2)моду 3) отклонение. 4) дисперсию 5) размах дам 40

3.19- суретте ао=во, 1=2. ас=вс теңдігін дәлелдеңдер.​

Найдите сумму шести первых членов прогрессии если b2=4 и b4=1

Найти множество точек координатной плоскости, которое задано системой неравенств х²+у²&lt;=4; х+у

Решите неравенство log_2, 5 (6-x) &lt; log_2, 5 (4-3x)

Постройте график функции y=(x^2+3x-88)(x^2-14x+45)/x^2+6x-55 и определите при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно 1 общую точку

ответы 1B-(4) 2B-(6) 1B-(-6) 2B-(-4) 1B-(-4) 2B-(-6) 1B-(6) 2B-()​

3. Округлите число 475, 391 до десятых.

Вычислите а+б, а-б, аб, а: б, если: a=4, 2 10вычислите а+б, а-б, аб, а: б, если: a=4, 2 10 в третьей степениб=2, 1*10 во второй степени. (

2x² -2=2x²-1) выберите формулу, чтобы разложить на множители

Сумма и разность кубов двух выражений. Урок 1 Соедини равные выражения4x – )(16x2 + )(5x +)(25x2 – )(4y + )(16y2 – )НазадПроверить

Подайте у вигляді многочлена стандартного вигляду вираз 5а(а⁴-6а²+3)

3.19- суретте ао=во, 1=2. ас=вс теңдігін дәлелдеңдер.

Найти множество точек координатной плоскости, которое задано системой неравенств х²+у²<=4; х+у

Решите неравенство log_2, 5 (6-x) < log_2, 5 (4-3x)

ответы 1B-(4) 2B-(6) 1B-(-6) 2B-(-4) 1B-(-4) 2B-(-6) 1B-(6) 2B-()