Порівняти 2013/2014 в 2014/2015

(2013/2014)=1-(1/2014);

(2014/2015)=1-(1/2015);

так как (1/2014)> (1/2015), то в первом случае из единицы вычитаем большее число, поэтому:

(2013/2014)< (2014/2015)

Пусть х - учеников в 1 классе           90-х - учеников во 2 класс         х-4 - учеников осталось в 1 классе, после перевода       (90-x)+4 - учеников стало во 2 классе после перевода 1 случай. в первом классе больше учеников, чем во втором то есть в классе учеников больше 50, что не удовлетворяет условию 2 случай. в первом класс меньше учеников, чем во втором. 90-44=46 учеников во втором классе 46-44=2 ученика было меньше в первом классе первоначально

Вдвух строчках у вас несколько ошибок . во-первых, функция.ю скорее всего, у = 8х - 10, а не то, что написано. и во-вторых, точки пересечения, как я понимаю, с осями? если я правильно поняла, то вот решение. чтобы найти точки пересечения функции с осями, надо решить системы уравнений данной функции (в моем варианте, т.к. в вашем варианте у = -2 получается постоянная функция, которая параллельна оси х и, следовательно, не пересекается с ох) с уравнениями осей. найдем точку пересечения данной функции с осью х, уравнение которой у=0: у = 8х - 10 у = 0 8х - 10 = 0 х = 10/8 = 5/4    точка пересечения с осью х имеет координаты (5/4, 0)точно так же наудем точку пересечения нашего графика с осью у, уравнение которой х = 0: у = 8х - 10 х = 0                                       у = -10 точка пересечения данного графика с осью у (0, -10)