Бросают 2 монеты какова вероятность того что на обеих монетах выпадет орел

где то 25% получается 

я точно не уверена но скорее всего   вот так

 

Находишь нули модулю. x+5=0. нули: x=-5 дальше система: 1 уравнение в системе)  x> -5. берем значение х больше -5, пусть будет 0. подставляем. 0+5=5. значение получается больше нуля, следовательно знак модуля просто опускаем и переписываем все уравнение полностью без изменений. 2 уравнение в системе) x< =-5. берем значение х меньше -5. пусть будет -10. подставляем. -10+5=-5. ответ получается меньше нуля. следовательно знак модуля убираем и у  под модульного выражения меняем знак на противоположный. получается -х-5> 5х-7.  теперь приводишь подобные слагаемые. должна получается система x+5> 5x-7   -4x> -12   x< 3 -x-5> 5x-7   -6x> -2   x< 1/3 на оси координат находишь промежутки с учетом модулю, тоесть в первом уравнение x> -5, во втором x< =-5

x2 + 5x - 6 = 0d = b2 - 4acd = 25 + 24 = 49 = 7^2

x1,2 = -b ± √d/2ax1 = -5 + 7/2 = 2 /2= 1x2 = -5 - 7/2 = - 12/2 = -6ответ: x1 = 1; x2 = -6

 

x2 - 1.3x + 2 = 0d = b2 - 4acd = 1.6900000000000002 - 8 = -6.31 < 0ответ: нет решений

 

 

  x2 - 8x - 84 = 0d = b2 - 4acd = 64 + 336 = 400 = 20^2

x1,2 = -b ± √d/2ax1 = 8 + 20/2 = 28/2 = 14x2 = 8 - 20/2 = - 12/2 = -6ответ: x1 = 14; x2 = -6

 

    36x2 - 12x + 1 = 0d = b2 - 4acd = 144 - 144 = 0

x = - b/2ax = 12/72= 1/6ответ: x = 1/6

 

3x2 + 32x + 80 = 0d = b2 - 4acd = 1024 - 960 = 64 = 8^2

x1,2 = -b ± √d/2ax1 = -32 + 8/6= - 24/6 = -4x2 = -32 - 8/6 = - 40/6= - 20/3ответ: x1 = -4 ; x2 = - 20/3

 

  5x2 + 26x - 24 = 0d = b2 - 4acd = 676 + 480 = 1156 = 34^2

x1,2 = -b ± √d/2ax1 = -26 + 34/10= 8 /10= 4/5x2 = -26 - 34/10= - 60/10 = -6ответ: x1 = 4/5 ; x2 = -6