Вящике 10 деталей, 4 из которых бракованных.сборщик наудачу взял 3 детали.найти вероятность того, что среди 3 деталей все 3 бракованные.

10/3 ~ 3, т.е брак-4 нормал.-6 всего 10 10/3 приблизительно 3,33

 

Разведчик, наладчик, бомбардировщик, дрессировщик, вкладчик, докладчик, объездчик, обидчик, переводчик, перевозчик, сварщик, заговорщик, водопроводчик, сибирский, лейтенантский, оккупантский, январский, конский, богатырский, опрометчивый, придирчивый, заносчивый, , причудливый, прожорливый, кокетливый, разговорчивый, предприимчивый, навязчивый, находчивый, обидчивый. оживленная беседа, кованый сундук, полужареный картофель, нежареный картофель, поджаренный картофель, путаный, меченый, меченный краской, , израненный, раненый боец, поломанный, разлинованный, , гостиная, гусиный, старинный, соболиный, закаленный, смышленый, расплетенный, соколиный, не суждено, бездонный, пустынный, (яблоки), труженик, мошенник, бешеный. встреча организована школьниками. школьники уехали организованно. образована комиссия. девушка хорошо образованна. все было хорошо продумано. ученик отвечал продуманно. серебряный иней, кожаная куртка, стеклянные дверцы, шерстяная одежда, туманные дали, бесчисленные вопросы, торжественная тишина, выкрашенный белой краской, кипяченая вода, полотняные скатерти, измученные долгим переходом, возмущенный человек, увенчанные терновым венцом, полуразрушенный плетень, поленница сложена аккуратно, ущелья погружены в сон, воспитана бабушкой, урожай убран, обращенный к морю, защищен от ветра, выражен резче, отделенные друг от друга. решила дать более полный ответ: )

Допустим, что у нас есть все числа от 20 до 49 в ряд. как проверить будет делиться это число на 11 или нет. по признаку: нужно сложить числа на четных местах и затем  на нечетных, вычесть из одного числа другое и если получиться число, которое делиться на 11 или ноль, то исходное число будет делиться на 11. так и сделаем. так как мы записывали подряд двузначные числа, но на нечетных буду стоять десятки этих чисел, а на нечетных - единицы.  значит на нечетных общая сумма будет: 2·10+3·10+4·10=90 а на четных: 3·(0+1+2+3+4+5+6+7+8+9)=3·45=135 находим разность 135-90=45 это число на 11 не делиться. находим ближайшее к нему (так как спрашивается отсутствующее число) это будет  44. значит нам нужно уменьшить разность на единицу. так как у нас двузначные числа, то нужно, что бы разность между единицами и десятками  в отсутствующем числе была 1, а минимальным таким числом будет 23.  и так, если его не будет у нас  на нечетных общая сумма будет: 2·9+3·10+4·10=88 а на четных: 3·(0+1+2+4+5+6+7+8+9)+2·3=132 тогда разность: 132-88=44 а оно делиться на 11. ответ: 23