Решите систему уравнений x-y=1 , 1/x+1/y= 5/6 нужно полное решение )

X  =  y  +  1 (y+x)  \  x*y  =  5  \  6 2y  +  1  \  y^2  +  y  =  5  \  6 6*(2y+1)  =  5*(y^2+y0 12y  +  6  =  5y^2  +  5y 5y^2  -  7y  -  6  =  0 d  =  169        v  d  =  13 y1  =  2 y2  =  -  0.6 x  =  y  +  1 x1  =  3 x2  =  0.4

Апайға Спорт человеку быть в хорошей физической форме, а кроме того он воспитывает характер и силу воли. Занятия спортом укреплению здоровья. Даже простая зарядка утром под любимую музыку заряжает энергией на весь день.

Я всегда любил активные развлечения. Сколько себя помню, всегда играл в разнообразные подвижные игры. И получал от этого невероятное удовольствие! Поэтому родители записали меня на настольный теннис. Это очень интересный вид спорта, в котором необходимо проявлять быструю реакцию, хорошую координацию движений, концентрацию. Когда я играю, это захватывает меня целиком! Мне нравится этот вид спорта, потому что в нем нет перегрузок, он не очень травматичен, заторазвивает гибкость, координацию, выносливость и силу мышц.

Объяснение:

Ми Анашым,жаннатым туған күніңізбен!мықты денсаулық ұзақ өмір тілеймін.Бар жақсылыққа лайықтысыз.Әрқашан ақылшымыз болып ортамызда жүре беріңіз❤❤❤

Дана функция  y=-6x² +x+1.график её - парабола ветвями вниз.находим координаты её вершины.хо = -в/2а = -1/(2*(-6)) = 1/12.уо = -6*(1/144) + (1/12) + 1 = 25/24.находим точки пересечения  графиком   оси ох (при этом у = 0).-6x²+x+1 = 0. квадратное уравнение, решаем относительно x:   ищем дискриминант: d=1^2-4*(-6)*1=1-4*(-6)=*6)=)=1+24=25; дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня: x₁=(√25-1)/(2*(-6))=(5-1)/(2*(-6))=4/(2*(-6))=4/(-2*6)=4/(-12)=-4/12=-(1/3) ≈ -0,33333;                                                                                                           x₂=(-√25-1)/(2*(-6))=(-5-1)/(2*(-6))=-6/(2*(-6))=-6/(-2*6)=-6/(-12)=/12)=.5)=0,5. определим ещё несколько точек для построения графика. x =  -3        -2      -1    0      1      2          3 y =  -56      -25      -6    1    -4      -21      -50.