Нужны 3 пословицы про человека и 3факта о животных

Пословицы: he who makes no mistakes makes nothing(кто не ошибается, тот не делает) no pains, no gains(без труда , не выловишь рыбку из пруда ) better late, than never( лучше поздно, чем никогда) факты: squids have got square eyes(у кальмаров квадратные глаза) giraffes have got black tongue (у жирафа чёрный язык) from one ostrich egg , you can do eleven with half omlets(из одного яйца страуса можно сделать 11 с половиной омлетов)

Со времени провозглашения независимости в 1776 году Соединенные Штаты были нацией иммигрантов. Хотя сегодня модель иммиграции уже не та, что была раньше (большинство иммигрантов прибывают из Латинской Америки или Азии), а иммиграционная политика в настоящее время направлена на ограничение въезда в США, в начале двадцатого века все было совсем иначе.

Остров Эллис, почти в тени Статуи Свободы у входа в Нью-Йоркскую гавань, стал первой остановкой на американской земле для примерно двенадцати миллионов иммигрантов в период с 1892 по 1954 год. Для большинства это был «портал надежды и свобода "; для немногих это был «Остров Слез», когда их отвергли за несоблюдение различных иммиграционных законов и требований.

В течение многих лет своей работы остров Эллис был основным портом иммиграции в Соединенные Штаты, обрабатывая приблизительно 75% всех иммигрантов в Америку за этот период.

Первоначальный остров площадью 3 акра получил свое имя от предыдущего владельца Сэмюэля Эллиса. В конце восемнадцатого века штат Нью-Йорк обезопасил остров, чтобы построить оборонительные сооружения как часть его системы защиты гавани.

В 1890 году этот Конгресс выделил средства для начала работ по благоустройству острова, чтобы можно было построить федеральную иммиграционную станцию для замены существующих сооружений в Замковом саду в нижнем Манхэттене.

Первоначальный остров был расширен в несколько раз, и новая иммиграционная станция открылась 1 января 1892 года. Пять лет спустя он был уничтожен пожаром; но вскоре он был перестроен с впечатляющим кирпичным зданием в стиле французского ренессанса, которое открылось для бизнеса 17 декабря 1900 года и в тот же день обработало 2251 иммигранта. Часть здания, чей образ оставался наиболее четко отмеченной в воспоминаниях тех, кто через нее, представляла собой огромную комнату регистрации, занимающую всю центральную часть второго этажа; именно здесь проходила большая часть обработки потенциальных иммигрантов.

В течение следующей половины столетия маленький остров вырос до его нынешних размеров, так как он был соединен свалкой с тремя соседними островами. Основное здание было дополнено электростанцией, кухнями, больницей и отделением по борьбе с инфекционными заболеваниями, общежитием, пекарней и несколькими другими постройками.

В начале 1920-х годов иммиграция резко сократилась, так как были приняты ограничительные иммиграционные законы. Они устанавливают ежегодный потолок иммиграции и устанавливают квоты для каждой иностранной нации. Они также обязали потенциальных иммигрантов заполнять документы в консульстве США в стране их происхождения, а не по прибытии. После этого только те, чьи документы были не в порядке, или кто нуждался в медицинской были отправлены на остров Эллис.

Объекты все чаще использовались для сбора и депортации иностранцев, незаконно въехавших в США, или иммигрантов, которые нарушили условия их въезда. И наконец, 12 ноября 1954 года иммиграционная станция на острове Эллис прекратила свою деятельность.

Теперь это снова открыто, но как музей, чтобы рассказать историю фундаментального этапа в создании современной Америки. История должна быть рассказана; что может быть лучше, чем рассказать об этом на острове Эллис?

Exercise 1

Emotions are exciting, and primitive man needed this excitement to help him (1) SURVIVE in a dangerous world. However, emotions (2) INTERFERE with thinking, and, in modern society, they can (3) CREATE problems at home and at work. They can damage our health, (4) CAUSE mental suffering and even lead to tragedies such as killings. Therefore, we should (5) CONTROL our emotions. Emotionally (6) INTELLIGENT people are aware of the emotions in themselves and others and can analyse (7) PROBLEM situations and do something to improve them. If we can (8) MANAGE our feelings and deal effectively with others, we are more likely to live (9) CONTENTED lives.

Exercise 2

1) I can't wait to see his new movie.

2) She remembered visiting Disneyland when she was about five years old.

3) They expected her to refuse to give them the money.

4) I don't think he meant to betray us.

5) You shouldn't forget to take the laundry out.

6) She was watching TV and knitting, but she stopped to change the channel.

7) Can you stop shouting? I'm trying to study.

8) She tried talking to her parents but they couldn't help her.

9) I regret to tell you that you're dismissed.

10) In the beginning he considered giving her a hand but when she snapped at him he walked away.