Imagine a world white with snow all year, where it can be so quiet a) . that’s where maria davis and her husband, randy, lived for a year – in the antarctic. they went there to study the behavior of the weddell seals which are the only seals b) . maria and randy wanted to find out how the seals keep warm and what they eat during the long cold season. this kind of information may someday help humans survive in cold places. the seals had no fear of maria and randy, so they could get close enough to attach recorders to their hind flippers. the air temperature dropped every day. then, to their surprise, the seals disappeared. they knew that seals could not live in the severe winter weather, c) . maria and randy soon learned d) . they couldn’t see the seals, but they knew they were there e) .on land, seals bleat and baa like sheep. underwater, they sing. maria and randy stood on the ice and heard the seals peep, chirp, gurgle, and whistle, and knew they were under their feet. to avoid the cold, the seals spend the entire winter in water. the water is warmer than the air f) . there the seals are protected from the wind and are close to their food source. 1. but they didn’t expect them to vanish into thin air 2. because they could hear them 3. the seals had gone into the water under the ice 4. even though it is under a thick crust of ice 5. you can hear your heart beat 6. because they swam through the dark water under the ice 7. known to survive under ice

Яне уверен, конечно, но я бы поставил так: a - 5 b - 7 c - 1 d - 3 e - 2 f - 4

1. учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого из своих воспитанников и формировать у них это чувство. он должен видеть в каждом ученике творческую развивающуюся личность и поддерживать стремление к самосовершенствованию. 2. только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их нравственным чувствам могут создать обстановку взаимопонимания, от которой существенно зависит и характер нравственных отношений в школе. 1. the teacher should respect under any circumstances self-respect of each of the pupils and form at them this feeling. he should see the creative developing person in each pupil and to support aspiration to self-improvement. 2. only the deep respect and trust, sincere love of children, careful attitude to their moral senses can create a mutual understanding situation on which also character of the moral relations at school essentially depends. 1.1. право на получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. развитие своей личности, своих талантов, умственных и способностей. 1.2. право на обучение в рамках государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам, в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по медицинским показаниям). учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, определяются уставом школы на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения. 1.3. право на свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений в корректной форме, не унижающей прав других людей. учащегося уделяется должное внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью. 1.4. право быть выслушанным 1.1. the right to free education according to the state educational standards. development of the personality, the talents, mental and physical capacities. 1.2. the right to training within the state educational standard by individual curricula, in an order defined by the charter of school (training at home according to medical indications). the academic load, a mode of occupations being trained, are defined by the school charter on the basis of the recommendations coordinated with bodies of health care. 1.3. the right to free expression of own views, belief and opinions in the correct form which is not humiliating the rights of other people. to views of the pupil it is given due consideration according to his age and a maturity. 1.4. the right to be listened

Как рокерша могу сказать, что мы своенравный народ. мы живем ради драйва и верим только в сегодняшний день. мы не признаем законы общества. мы сами себе закон. многие считают нашу музыку плохой и депрессивной,   но это не так. вообще мы позитивные люди. а в текстах наших песен много правды и истины. я надеюсь, что нашу музыку поймут и оценят.  мы не всегда ходим в черном. мы не поклоняемся сатане. мы добродушны. наша музыка с  надрывным вокалом от несправедливой жизни. просто не судите, пока не узнаете.