mupmalino2653
?>

Надо 1) translate into english (use passive, where possible): 1. марина пошла домой? – нет, она все еще в библиотеке. она сказала, что вернется поздно. она готовит доклад. – когда ей делать доклад? – через две недели. она боится, что не сможет подготовить его вовремя. 2. я скажу ему об этом, как только его увижу. но я не знаю, когда смогу его увидеть. он не приходит к нам уже две недели. 3. если я увижу ее завтра, я скажу ей, что ты пригласил ее за город в воскресенье. 4. где деньги, которые я тебе только что дал? - я положил их в ящик письменного стола. тебе они нужны? 5. новости были важные и были выслушаны с большим вниманием. 6. когда я зашел за ольгой, она все еще переводила статью, которую нам дали накануне. она сказала, что должна закончить статью, прежде, чем мы пойдем гулять, и мне придется подождать. мне пришлось ждать десять минут, прежде, чем ольга закончила работу. 7. когда петр пришел, он услышал, что его дочь играет на пианино. она занималась музыкой уже много лет и умела играть хорошо. петр гордился дочерью. 8. я слышал, на вашей улице строят новый кинотеатр. интересно, когда его построят. 9. что вы искали, когда я вошел? – мы искали ту газету, которую принес алекс. там есть статья, которую я давно хотел прочитать. – вы нашли газету? – ты знаешь, мы искали ее полчаса, пока не нашли в книжном шкафу. мы не могли понять, как она туда попала. 10. что сейчас обсуждается в политических кругах? – вопрос о предвыборной кампании уже месяц, но пока не пришли к согласию в этом вопросе. 2) open the brackets to fill in the gaps either with active or passive forms of the verbs given: americans … 1 (tend) to relate to each other as occupants of roles rather than as whole people. another person might be a roommate, classmate, neighbor, colleague, weekend boater, or teacher. certain behaviors … 2 (to expect) of people in each of these roles. all is well among americans if people … 3 ( to behave) according to the generally accepted notions of what … 4 (to be) appropriate for the role in which they … 5 (to find) themselves. other aspects of their behavior … 6 (not / to consider) relevant, as they … 6 (to be) in the society where attention … 7 ( to pay) to the “kind of person” one … 8 ( to deal) with. remember as well that they … 9 (to bring up) for many years to see the ideal person as independent and self-reliant. 3) rewrite the sentences in the indirect speech: 1. the secretary said to me: “the delegation arrived in moscow yesterday.” 2. “will you open the window? ” she said. 3. “don’t rush to the door, when you hear the bell”, said mary. 4. i said: ‘i shall make breakfast for myself”. 5. steve asked me: “how long are you going to stay here? ” 6. “lock the door when you leave the house”, said my elder sister. 7. “have you received a message from your boss? ” they asked me. 8. monica said: “i won’t change my mind and i’ll leave for washington tonight.” 9. please, don’t touch anything in this room, ” said the policeman. 10. “did you enjoy the party? ” the girl asked.

Английский язык

Ответы

skorykin123371
3) 1) the secretary said her that delegation had arrived in moscow the days before. 2)she asked her that would she open the door 3)mary warn her to rush to the door when she hear the bell. 4)he said that he would make his breakfast himself 5) steve asked 6) her mother demand that she lock the door when she left the house 7)she asked her had she received a message from boos 8) monica wondered that she would leave the washington tonight 9) the policemen said her that didn't thought anything in this room 10) the girl asked her had she enjoyed the party
Ivanovna

a) find the regular and irregular past forms in the text. 

b) complete the questions with the correct form of the verb. mind the spelling rules. then, answer them. 

1 did arthur conan doyle write poems?  

2 was agatha christie a famous writer?  

3 what did arthur conan doyle study?  

4 what did jules verne do when he was 12?  

5 which characters did jules verne create?  

6 where was agatha christie born?  

c) use verbs in the past simple to make sentences about your favourite writer an his/her fictional characters. 

-tolstoy wrote "war and peace".

a96849926288
Город моей мечтыsince young age, i have always wondered what the perfect place for living would be like. now, i can say that i have a clear vision of the city of my dreams. first of all, it should be situated in a sunny part of our planet and have great weather conditions all year round. secondly, there should be neither crime nor any violence there. only good and kind people can reside in such city. life can be much easier and nicer if everyone is loving and understanding. in the city of my dreams people will live in peace and quiet, without any worries and fears. this city will have excellent roads, cheap stores, many beautiful parks and playgrounds for kids, several entertainment centers and else. the population of the city will be neither too rich, nor poor. people will live equally well. older people will be respected and taken care of. the streets will be clean and safe. there will be no homeless animals in the city of my dreams. another important condition is to have a loyal government. people in the city of my dream will never be in a hurry and they will do only the jobs they like. however, i certainly understand that it’s just my dream, i really hope that at least some of the mentioned qualities will come true in the future.с ранних лет мне всегда было интересно, каким было бы идеальное место для проживания. сейчас я могу сказать, что у меня есть своё чёткое видение города моей мечты. в первую очередь, он должен быть расположен в южной части нашей планеты и иметь отличные погодные условия круглый год. во-вторых, там не должно быть никакого криминала или жестокости. лишь хорошие и добрые люди могут населять такой город. жизнь может быть гораздо легче и приятнее, если все будут любящими и понимающими. в городе моей мечты люди будут жить в мире и спокойствии, без тревог и страхов. в городе будут прекрасные дороги, дешёвые магазины, много красивых парков и площадок для детей, несколько развлекательных центров и т.д. население города не будет слишком богатым, или бедным. люди будут жить одинаково хорошо. пожилых людей будут уважать, и ухаживать за ними. улицы будут чистыми и безопасными. не будет никаких бездомных животных в городе моей мечты. другое важное условие – это наличие лояльного правительства. люди в городе моей мечты никогда не будут спешить, и будут делать только ту работу, которая им нравится. однако я, конечно же, понимаю, что это всего лишь моя мечта, но я действительно надеюсь, что хотя бы некоторые упомянутые качества в будущем сбудутся. the city of my dreamгород моей мечтыsince young age, i have always wondered what the perfect place for living would be like. now, i can say that i have a clear vision of the city of my dreams. first of all, it should be situated in a sunny part of our planet and have great weather conditions all year round. secondly, there should be neither crime nor any violence there. only good and kind people can reside in such city. life can be much easier and nicer if everyone is loving and understanding. in the city of my dreams people will live in peace and quiet, without any worries and fears. this city will have excellent roads, cheap stores, many beautiful parks and playgrounds for kids, several entertainment centers and else. the population of the city will be neither too rich, nor poor. people will live equally well. older people will be respected and taken care of. the streets will be clean and safe. there will be no homeless animals in the city of my dreams. another important condition is to have a loyal government. people in the city of my dream will never be in a hurry and they will do only the jobs they like. however, i certainly understand that it’s just my dream, i really hope that at least some of the mentioned qualities will come true in the future.перевод:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Надо 1) translate into english (use passive, where possible): 1. марина пошла домой? – нет, она все еще в библиотеке. она сказала, что вернется поздно. она готовит доклад. – когда ей делать доклад? – через две недели. она боится, что не сможет подготовить его вовремя. 2. я скажу ему об этом, как только его увижу. но я не знаю, когда смогу его увидеть. он не приходит к нам уже две недели. 3. если я увижу ее завтра, я скажу ей, что ты пригласил ее за город в воскресенье. 4. где деньги, которые я тебе только что дал? - я положил их в ящик письменного стола. тебе они нужны? 5. новости были важные и были выслушаны с большим вниманием. 6. когда я зашел за ольгой, она все еще переводила статью, которую нам дали накануне. она сказала, что должна закончить статью, прежде, чем мы пойдем гулять, и мне придется подождать. мне пришлось ждать десять минут, прежде, чем ольга закончила работу. 7. когда петр пришел, он услышал, что его дочь играет на пианино. она занималась музыкой уже много лет и умела играть хорошо. петр гордился дочерью. 8. я слышал, на вашей улице строят новый кинотеатр. интересно, когда его построят. 9. что вы искали, когда я вошел? – мы искали ту газету, которую принес алекс. там есть статья, которую я давно хотел прочитать. – вы нашли газету? – ты знаешь, мы искали ее полчаса, пока не нашли в книжном шкафу. мы не могли понять, как она туда попала. 10. что сейчас обсуждается в политических кругах? – вопрос о предвыборной кампании уже месяц, но пока не пришли к согласию в этом вопросе. 2) open the brackets to fill in the gaps either with active or passive forms of the verbs given: americans … 1 (tend) to relate to each other as occupants of roles rather than as whole people. another person might be a roommate, classmate, neighbor, colleague, weekend boater, or teacher. certain behaviors … 2 (to expect) of people in each of these roles. all is well among americans if people … 3 ( to behave) according to the generally accepted notions of what … 4 (to be) appropriate for the role in which they … 5 (to find) themselves. other aspects of their behavior … 6 (not / to consider) relevant, as they … 6 (to be) in the society where attention … 7 ( to pay) to the “kind of person” one … 8 ( to deal) with. remember as well that they … 9 (to bring up) for many years to see the ideal person as independent and self-reliant. 3) rewrite the sentences in the indirect speech: 1. the secretary said to me: “the delegation arrived in moscow yesterday.” 2. “will you open the window? ” she said. 3. “don’t rush to the door, when you hear the bell”, said mary. 4. i said: ‘i shall make breakfast for myself”. 5. steve asked me: “how long are you going to stay here? ” 6. “lock the door when you leave the house”, said my elder sister. 7. “have you received a message from your boss? ” they asked me. 8. monica said: “i won’t change my mind and i’ll leave for washington tonight.” 9. please, don’t touch anything in this room, ” said the policeman. 10. “did you enjoy the party? ” the girl asked.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

l250sp70
Femida76
yanagitsina
Shamsulo
germanleon
moskvabelarus
almihanika435
chetverikovalex3738
stepa19806966
aleksvasin
aedunova3
Stanislavovna1237
varvara-kulkova
MArat
svetlana-ladyga