Drawing numbers.it is not always easy to pass along information about numbers using just words.one of the best ways to do that is to use a graph or a chart.some of them are : the line graph , the bar graph and the pie chart.the line graph.in this type of graph, we use a line to present information.the line graph shows information, which changes over time.the bar graph.bar graphs can be horizontal or vertical.this type of graph is very useful for comparing two or more similar things.the pie chart.in pie charts you can see which section is large and what section are small.in many pie charts, the most important section is separated from the rest of the pie.

РИСУЯ ЦИФРЫ
Не всегда легко передавать информацию, содержащую цифры, на словах. Один из лучших передачи - использование графиков и диаграмм. Вот некоторые из них - линейный график, гистограмма и круговая диаграмма.
ЛИНЕЙНЫЙ ГРАФИК
В этом типе диаграмм для представления информации используется линия. Линейный график показывает информацию, которая изменяется со временем.
ГИСТОГРАММА
Гистограмма может быть горизонтальной или вертикальной. Этот тип диаграммы очень подходит для сравнения двух или более похожих вещей.
КРУГОВАЯ ДИАГРАММА
На круговых диаграмма можно увидеть, какой из секторов больше или меньше. На многих круговых диаграммах самый важный сектор отделён от поля диаграммы.

БЕРЕГИР РОДНУЮ ПРИРОДУ!
Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Сейчас много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.

БЕРЕГИР РОДНУЮ ПРИРОДУ!
Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Сейчас много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.