Выберите фотографию и опишите ее. язык фотография статуя свободы. план -the place -the action -the appearance of the perdon - whether you like the picture or not -why .

the picture shows a school boy. на картинке показан школьник.

he is in classroom. (он в классе) // the place

it is definitly a math lesson. the boy is trying to solve the example at the blackboard. (это определенно урок . мальчик пытается решить пример у доски. ) // the action

this boy has short dark hair. he dressed very neetly. (у мальчика короткие темные волосы. он аккуратно одет.) //the appearance of the person

i like this picture. (мне нравится фотография.)// whether you like the picture or not

because the boy has very clever look. maybe he will become scientest in the future. (потому что у мальчика умный взгляд. возможно в будущем он станет ученым.) // why

Дорогой мигель,! я билл фелпс и мне тринадцать лет. я из сиднея, австралия. вот фотография моей семьи и наших родственников.имена моих родителей являются сью и сэм. мой папа коротка с темными волосами. моя мама высокая с короткими светлыми волосами. у меня нет брата, но у меня есть две сестры. они близнецы. их имена ким и кейт, и они восемь лет. майк брат моего отца. он врач, и он женился на джанет. у них двое детей, джонни и gi.tom и бет мои бабушка и дедушка .они находятся в конце шестидесятых годов.ну, это все обо мне и моей семье. , напишите в ближайшее время и расскажите о своей семье. отправить картину тоже.а сейчас до свидания,билл

ныне биологические знания находят широкое применение почти во всех отраслях народного хозяйства. в будущем практическое значение биологии будет возрастать еще более, что связано с непрерывным увеличением численности городского населения, не участвующего в сельскохозяйственном производстве. увеличения продовольственных ресурсов в таких условиях можно достичь только за счет интенсификации сельского хозяйства. в связи с этим большое значение приобретает создание высокопродуктивных сортов растений, пород животных и микроорганизмов. важное место занимает также разумное использование природных богатств, сохранение и увеличение плодородия почв.

на основе знания законов генетики и изменчивости ученые нашей страны достигли больших успехов в области сельского хозяйства, при создании новых высокопродуктивных пород животных и высокоурожайных сортов культурных растений. на страницах учебника вы познакомитесь с работами всемирно известных ученых, которые вывели новые высокоурожайные и вилтоустойчивые сорта хлопчатника.

в нашем крае издавна уделялось большое внимание плодовым, ягодным и овощным культурам, поэтому в учебнике приводятся материалы о достижениях ученых-специалистов в этой области. ученые-микробиологи проводят работу по селекции микроорганизмов, вырабатывающих различные полезные вещества. микроорганизмы используются при получении лекарств в медицине и при обогащении руд, содержащих цветные металлы и радиоактивные элементы. так, применение водоросли хлореллы в качестве добавки в корм скота создало возможности для еще большего развития животноводства. наряду с основными темами, предусмотренными программой обучения, в учебнике представлен дополнительный материал, а также лабораторные работы. вопросы, в конце каждой темы, направлены на закрепление пройденного на уроках материала.