The water was in his mouth. по этому предложению нужно составить всевозможные вопросы: общие, специальные, альтернативные и разделительные. , !

1. Was the water in his mouth?
2. Where was the water?
3. Was the water in his mouth or his hands?
4. The water was in his mouth, wasn't it?

What was in his mouth? Why was water in his mouth? Where was the water? Was there water in his mouth?

Она хорошо знает все школьные предметы.

- Она из Египта, и ей шестнадцать лет.

d. она играет в баскетбол, хоккей и футбол

e. Акила очень красива.

Моя Новая Одноклассница

Мою новую одноклассницу зовут Акила. (1) Мы всегда сидим вместе в классе. У нее вьющиеся темные волосы и голубые глаза. Она немного пухленькая и очень милая. У Акилы много друзей. (3) А еще она очень умна. (4) После школы она иногда мне с домашним заданием по математике. Она очень полезный человек. Акила тоже очень активная. (5) Мы всегда играем в одной команде. Я люблю проводить с ней свое свободное время.​

This photo was taken in the living room. In the foreground, there is a girl in a green sweater preparing dinner. Nearby, children play a board game. Grandfather fell asleep next to these children on an armchair. In the background, a grandmother is watching TV, and a man nearby is reading a newspaper. They both sit on a white couch. There is a table with chocolate books with sweets and a vase of flowers. A dog sits not far from the table and looks out the window where the snow is muddy. A woman next to a dog is talking to someone on the phone. The man next to her is listening to music. (Если этого не хватит, то я могу написать ещё)