Переведите, . все, что предлагает переводчик не особо подходит. school is about passing exams, but educations should be about life.

школа учит нас решать екзамены (тесты), а образование- учит жизни

Was your son a pupil last year? my son was not pupil last year. were you in kiev two weeks ago? i was not in kiev two weeks ago. 3. were his friends at your (our) factory yesterday? his friends were not at our factory yesterday. 4. was your daughter at nursery-school last tuesday? my daughter was not at nursery-school last tuesday. 5. was wednesday his off day last week? wednesday was not his off day last week. 6. were your engineers in volgograd last week? our engineers were not in volgograd last week. 7. were you happy to see them yesterday? we were not happy to see them yesterday

семьи высшего и среднего класса

семьи были важны для викторианцев. они были обычно большими: в средней семье было не менее пяти-шести детей.

отец, который мог работать в банковской сфере или страховании, был главой семьи. дети говорить с ним вежливо и называли его «сэр». мать отвечала за хозяйством и обычно проводила время, планируя ужины или посещая портниху или друзей. дети видели своих родителей мало и значительную часть дня проводили в детской с няней, так как викторианцы твердо верили, что ребенка должно быть «видно, но не слышно»!

семьи высшего и среднего класса жили в больших комфортабельных домах и имели слуг, таких как кухарка и кухонные работницы, которые готовили для семьи, дворецкий, который открывал двери посетителям и обслуживал семью, а также горничные, которые выполняли работу по дому, например стирку одежды , приготовление пищи и уборку.

для развлечения семьи посещали новые парки и музеи, такие как музей виктории и альберта.

семьи рабочего класса

большинство из этих семей жили в маленьких домах. часто несколько семей жили в одной комнате. в домах не было водопровода, и нередко целой улице приходилось пользоваться двумя наружными туалетами и водяным насосом. для бедных семей было типичным иметь до девяти-десяти детей, многие из которых не учились в школе. вместо этого они заботились о своих младших братьях и сестрах или даже работали. в викторианской британии дети в возрасте трех или четырех лет работали до 16 часов в день в угольных шахтах, на хлопчатобумажных фабриках и в качестве трубочистов. глава семьи часто работал на фабрике, а мать отвечала за все дела. для развлечения семьи рабочего класса отправлялись в парки, дешевые мюзик-холлы или в сады, где устраивались ярмарки, спортивные матчи и фейерверки.