Write your composition using thу plan and linking expressions from ex. 1.2 (120 - 150 words) introduction write a statement, don’t give reasons body write some paragraphs in which: • examine all parts of the question • give arguments • show reasons and results • give examples conclusion: write what you think about the problem sum up your points/ideas ! 25 . желательно чтобы писали !

Напишите свой состав, используя этот план, и свяжите выражения из бывших. 1.2). (120 - 150 слов)введениенаписать заявление, не объяснять несколько абзацев, в которых надо: изучить все части вопросааргументы  показать причины и примерывывод: напишите, что вы думаете о проблемеподытоживайте свои идеи /

1) She asked me when it had been the first time I met my friend.

2) She asked me how long it  had been since I got a new friend.

3) He said that he could trust his friend totally.

4) She said that Mary always supported her when she was in need.

5) He said that he would go out on a picnic with his friends.

6) She said that her mum had always been the most important friend in her life.

7) Mum said  that a friend was like a plant of slow growth.

8) Father asked me what had happened to my friend.

9) She asked me who I went to when I had problems.

10) He said that they were having a debating on friendship then. / =at that moment.

Киты и дельфины должны выходить на поверхность моря, чтобы дышать. синий кит может оставаться под водой в течение пятидесяти минут. синий кит - самое большое существо на земле гораздо больше, чем любой из динозавров.   большая белая акула - самая опасная акула. она может плавать быстро, имеет острые зубы и сильные челюсти. самые большие акулы восемнадцать метров в длину и весят сорок тонн. рыбак может легко поймать некоторые виды рыб,такие как сельдь, потому что они путешествуют вместе в большом количестве.осьминоги живут в норах под камнями или в затонувших кораблях на дне моря.