10 причин почему мы ходим в школу (пример: учиться быть самостоятельным)

1 )набираться знаний

2)уметь розгаваривать с детьми и взрослыми

3)быть толерантным

4)не быть грубым

5)чтобы добиться чего-то нужно постаратся

ответ:

конспект

объяснение:

1 сентября – праздник для первоклашек и траур для учеников остальных школьных классов. почему так заведено? почему в школу не хочется идти после каникул и вообще, приносит ли она какую-то пользу?

«почему я должен ходить в школу? », «не хочу учиться! » - наверняка слышал от своего ребенка не один родитель. в этот момент настает пора объяснить ребенку, чем полезны школьные уроки. некоторые люди были бы удивлены, но причины ходить в школу существуют, и их даже несколько. мы насчитали семь. в этом перечне вы не найдете пунктов «потому что так надо», «потому что маме-папе так хочется». всё довольно независимо и разумно.

1. расширение кругозора. с самого детства мы видели сначала люльку и комнату, затем – парк возле дома, детский каждый шаг в незнакомую сторону – это расширение собственного мира. а узнавать что-то новое вокруг – это движение вперед.

2. друзья и общение. школа и институт являются самыми светлыми временами в жизни человека - всё коллектива, дружбе и любви, которые всегда идут на пользу. здесь человек узнает, кто «друг», а кто – «так», учатся разбираться в людях, своих чувствах, достигать компромиссов и работать в команде. а если друзья остались вместе после школы – они, как правило, самые верные и надежные.

3. «как мне в жизни пригодится тригонометрия? ». некоторое время в интернете был популярен демотиватор: картинка со сложным уравнением с корнями и дробями и надписью «как мне пригодится это в жизни? ». всё верно. умение вычислять сложные уравнения не пригодится. простые тоже. но польза от уроков - колоссальна. потому что в голове каждого из нас есть важный механизм, который, как и любую другую мышцу, нужно тренировать. мозг нуждается в ежедневной «встряске», развитии гибкости, и головоломки подходят для этого как нельзя лучше. а далее – наверное, не нужно объяснять, как может пригодиться ум и сообразительность во взрослой жизни.

4. становление личности. постепенно изучая окружающий мир, ребенок определяет, какое место займет в нем. понимание, кем он хочет быть в жизни, приходит в контакте с информацией. если он обожает , демонстрирует четкую память и умение работать с цифрами – не повод ли это попробовать соответствующие профессии? не стоит поддаваться обычаю «семейной профессии», а лучше дать ребенку прислушаться к себе и выбрать работу, которая ему самому будет нравиться.

5. можно не учиться на «10». хорошие оценки – это не гарант того, что ребенок способен. в большинстве случаев это означает, что он не перечит учителям и, скорее всего, сидит на первой парте. но на первые парты всех не посадишь, а на задних почти всегда шумно, и монотонный голос учителя там часто теряется. умение отделять главное от второстепенного – навык поважнее.

6. тренировка выносливости. сначала мы ходили по полдня в детский сад, затем – на два урока в первом классе, и вот в расписании как-то незаметно каждый день стоят по пять-шесть уроков. подвергая себя нагрузкам и труду, мы растем, развиваемся и учимся становиться сильнее. и при определенном упорстве это получается.

7. самостоятельность. выполнение в одиночку способствует развитию чувства ответственности, умения принимать самостоятельные решения и планировать. это – тяжелый и тернистый путь напряжений и стрессов. зато, пройдя каждое такое испытание, ребенок все больше обретает уверенность в себе.

This summer, i flew with my parents to rest in turkey in the ancient city of alanya. there i met a lot of foreigners, and they all spoke different languages ​​that i could not understand. we all the family lived in a hotel. it had a cool pool with warm water and a big, winding hill. and next to it is one very small and shallow, for toddlers. everywhere, wherever i look, large palm trees, fanciful cacti, banana, watermelon, melon plantations and thorns unfamiliar to me grew. the city itself was remembered by my ancient fortress walls, narrow winding streets, houses with tiled roofs emphasized the color of this old city. and walking along these streets and embankment, i imagined that now from the horizon there will be a ship with real, terrible pirates. who are sailing here to hide their looted treasures. the sun in turkey is hot, tender, and the mediterranean sea is salty, blue and immense, and beautiful, large waves are rolling on its shore. in it, when the heat subsided, i bathed and played a lot. in the evening turkey turned into a kaleidoscope of different lights. each hotel played a variety of turkish music, various performances were held for children and adults. and on these warm, romantic evenings, i walked with my father and mother along the embankment and listened to the sound of the sea and looked at the sunset. i really liked my summer and happy holidays in turkey.

1) "i do not know the phone number janet." kate said, i do not know, too, 2) "it's nice weather today." kate said, yes it is beautiful 3) "i live not far from the city center." kate said, i live on the outs of town 4) "my mother is a teacher, and his father works in the police." kate said, and my mom chief accountant, and my dad pilot 5) "i have an older brother and a younger sister." kate said, i have 2 sisters only 6) "my grandparents lived not far from my house." kate said, my grandparents living in california 7) "i love going to the movies with my friends." kate said, i like to going   with friends to skate 8) "my room is big enough and comfortable." kate said, my little but cozy enough 9) "dogs are very intelligent animals." kate said, i agree with you 10) "my best friend from california." kate said, it's good but my best friend lives in a city where i  11) "my brother and i always visit our grandparents on sundays." kate said, but   mines not because they live far away 12) "my favorite colors are red and blue." kate said, and my purple and green 13) "i will never walk in the rain." kate said, and i love to walk in the rain