Exercise 1. open the brackets using infinitive or gerund. why do we need bread? i remember it. (buy) when you see clair, remember my regards to her. (give) i forgot his letter but i can do it now. (answer) sorry, i didn’t recognize you. i forgot you. (meet) (after the interview) i that you have not been hiredsay) he regrets this mobile phone. it breaks down all the time. (buy) please, remember fax or my boss will be angry. (send) they will always remember in that park. (meet) did you her? she will be really upset! (invite) you shouldn’t remember with him. it was long time ago. (quarrel) exercise 2. open the brackets using infinitive or gerund. i don’t remember (to see) mitch at the basketball tournament. perhaps he was ill. he regrets (to argue) with the referee as it resulted in his being sent off the pitch. the cyclist had to stop (to mend) a flat tyre during the race. if she tried (to use) a lighter racquet, her game might improve. i regret (to inform) you that your injury will prevent you from playing any more matches this season. he means (to move) the glasgow. the surgeon tried (to save) the patient. did you remember (to tell) chris to bring his skates with him? we’re going to the ice rink after work. you should stop (to smoke) if you want to enter the marathon next year. working harder means (to get) more money.

Why do we need bread? I remember it. (buying)
When you see Clair, remember my regards to her. (to give)
I forgot his letter but I can do it now. (to answer)
Sorry, I didn’t recognize you. I forgot you. (meeting)
(After the interview) I regret that you have not been hired.(to say)
He regrets this mobile phone. It breaks down all the time. (buying)
Please, remember this fax or my boss will be angry. (to send)
They will always remember in that park. (meeting)
Did you forget her? She will be really upset! (to invite)
You shouldn’t remember with him. It was long time ago. (quarrelling)
I don’t remember ( seeing) Mitch at the basketball tournament. Perhaps he was ill.
He regrets (arguing) with the referee as it resulted in his being sent off the pitch.
The cyclist had to stop (to mend) a flat tyre during the race.
If she tried (using) a lighter racquet, her game might improve.
I regret (to inform) you that your injury will prevent you from playing any more matches this season.
He means (to move) the Glasgow.
The surgeon tried (to save) the patient.
Did you remember (to tell) Chris to bring his skates with him? We’re going to the ice rink after work.
You should stop ( smoking) if you want to enter the marathon next year.
Working harder means ( getting) more money.

Человек запрыгнул в клей и попытался выскочить, но не смог. Он бросил клубок шерсти в воздух, и когда он начал махать руками по кругу, шерсть тоже крутилась вокруг его рук. Вскоре монстр не смог двинуться на алиле "AA &% '> мой корабль!" это кричало. (Он забывал свои английские слова.) У меня ужасная головная боль, потому что я> ^ ("твой странный язык. Ты сломал мой пробел n и теперь я не могу пошевелить *)> /! Или Мои руки! Я отправляю тебя домой! Иди домой прямо сейчас! " Уильям внезапно оказался на земле возле пустой школьной площадки. Было пять минут десятого. Он побежал в свой класс и сказал: извините, я опоздал. Видите ли, я был на космическом корабле, и я не мог уйти. Космический монстр съел мой словарь. Затем я разрезал космическую карту, чтобы космический корабль не мог двигаться. Затем я приклеил ноги космического монстра к полу, и моя шерсть обняла его руки, что очень разозлило его. Но теперь все в порядке! Его друзья не могли удержаться от смеха. Хорошо, - сказал учитель. Уильям, это самая странная история, которую вы мне когда-либо рассказывали, я не верю ни во что! Уильям улыбнулся и заглянул в свой пустой рюкзак. «Ну, я знаю, что все это действительно произошло», - засмеялся он.

Объяснение:

Оксбридж.

Оксфорд и Кембридж -- старейшие и самые престижные университеты Великобритании. Их часто объединяют названием Оксбридж. Оба университета независимы. Только элита поступает в Оксофорд или Кебридж. Многие из студентов -- выпускники закрытых школ.

Обычная продолжительность учебного курса -- 3 года,после чего студенты получают степень бакалавра гуманитарных наук. Некоторые курсы,такие как лингвистика или медицина,могут быть на год или два дольше. Студенты также могут работать и на другие степени. Степени присваиваются на публичных церемониях присвоения степени. Оксфорд и Кембридж хранят свои традиции,такие как использование латыни на церемониях. Полная академическая одежда носится на экзаменах. 

Оксфорд и Кебридж владеет некоторым количеством колледжей. Каждый колледж отличен,но во многих случаях они схожи. У каждого колледжа есть своё название,свой герб. Каждый колледж управляется магистром. В самом крупном 400 учеников,в самых мелких -- менее 30. Каждый колледж предлагает обучение по широкому спектру предметов. В колледже обычно есть часовня,столовая,библиотека,комнаты для обучающихся,аспирантов и магистра,а также для преподавательского состава. 

Оксфорд -- один из старейших университетов Европы и второй по величине в Британии,после Лондона. Оксфорд впервые упоминается в Англосаксонской хронике в 911 н.э.,он был популярен у ранних английских королей. Самый ранний устав университета датируется 1213 годом. В наши дни есть 24 колледжей для мальчиков,5 для девочек и 5 смешанных,многие для иностранных студентов высшего образования. Среди старейших: Университетский колледж Лондона,колледж Всех душ и Крайст-Чёрч. 

Местная автомобильная промышленность Восточного Оксфорда обеспечивает необходимое дополнение городскому виду. Велосипедное движение сильно как в Оксфорде,так и в Кембридже.