1. раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из времен: present simple, past simple, present continuous, past continuous. you (to know) him? he always (to tell) lies. what he (to do) here? - he (to wait) for his friend. when i (to come) yesterday, i (to see) that my brother (to do) his lesson. where (to be) nick? - he (to play) tennis. - he (to play) tennis well. my wife (to be) in her room now. she (to sit) in the arm chair and (to read) an interesting book. i (to want) to read this book, too. where she (to be) yesterday? — she (to visit) her friend. they (to play) chess the whole evening. what they (to do) the whole day last sunday? - they (to spend) the whole day in the country. when i (to look) out of the window, i (to see) that it (to snow) and everything (to be) covered with snow. somebody (to talk) in the next room? - no, nobody (to talk my son (to watch) television now. why he (not to go) to school yesterday? - he (to be) ill. he (to stay) in bad the whole day. you (to work), when i phoned you last night? - yes, i (to work). why they (to sit) here now? - they (to wait) for their doctor. the doctor (to be) late. he (to ask) you to work late last tuesday? - no, he (not to ask). i (to decide) to work late myself. yesterday (to be) a typical summer day, the sun (to beat) down, the sky (to be) cloudless. yesterday, when he (to open) the door, he (to under stand) that he (to do) it with a wrong key. every day she (to return) home, (to have) dinner and (to rest). but yesterday she (not to rest) after dinner, she (to work) at her report the whole evening.

Do you know him? He always tells lies.
What is he doing here? - He's waiting for his friend.
When I came yesterday, I saw that my brother was doing his lesson.
Where is Nick? - He is playing tennis. - He plays tennis well.
My wife is in her room now. She is sitting in the armchair and is reading an interesting book. I want to read this book, too.
Where was she yesterday? - She visited her friend. They were playing chess the whole evening.
What were they doing the whole day last Sunday? - They were spending the whole day in the country.
When I looked out of the window, I saw that it was snowing and everything was covered with snow.
Is somebody talking in the next room? - No, nobody's talking. My son is watching television now.
Why didn't he go to school yesterday? - He was ill. He was staying in bed the whole day.
Were you working, when I phoned you last night? - Yest, I was working.
Why are they sitting here now? - They are waiting for their doctor. The doctor is late.
Did he ask you to work late last Tuesday? - No, He didn't ask. I decided to work late myself.
Yesterday was a typical summer day, the sun beat down, the sky was cloudless.
Yesterday, when he opened the door, he understood that he did it with a wrong key.
Every day she returns home, has dinner and rests. But yesterday she didn't rest after dinner, she was working at her report the whole evening

Winter holidays are shorter than summer ones. They begin at the end of December and last about two weeks. It is so nice to have a rest from school.

During winter holidays we celebrate the New Year’s Eve and Christmas. There are New Year parties for children at schools and theatres. Cinemas show children films and cartoons.

It is usually very cold in winter, but frost and snow can’t keep children indoors. It’s so great to go skiing down a hill. Boys like to play hockey on the ice. Many children go to the skating-rinks to skate. Small children play snowballs and make snowmen, or ride on the sledges happily.

When the weather is bad, I stay at home and watch TV. There is always something interesting on during winter holidays. Sometimes my friends come to see me and we play computer games or listen to music. There is also more time for reading, drawing, making model planes and other hobbies.

Holidays pass quickly and soon it’s time to go to school again.

Перевод

Зимние каникулы короче, чем летние. Они начинаются в конце декабря и продолжаются около двух недель. Это так приятно отдохнуть от школы.

Во время зимних каникул мы празднуем Новый год и Рождество. В школах и театрах проходят новогодние елки для детей. Кинотеатры показывают детям и мультипликационные фильмы.

Зимой обычно очень холодной, но мороз и снег не может держать детей в помещении. Ведь это так здорово покататься на горных лыжах. Мальчики любят играть в хоккей на льду. Многие дети ходят на катки кататься на коньках. Маленькие дети играют в снежки и лепят снеговиков или весело катаются на санях.

Когда погода плохая, я сижу дома и смотрю телевизор. Во время зимних каникул всегда показывают что-то интересное. Иногда мои друзья приходят ко мне и мы играем в компьютерные игры или слушаем музыку. Существует также больше времени для чтения, рисования, изготовления моделей самолетов и других увлечений.

Каникулы проходят быстро и скоро пора идти в школу.

Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.

В зависимости от содержания высказывания нашу речь можно разделить на такие типы: описание, повествование, рассуждение.

Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку и т. д. ; описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п. ; при описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо или озеро и т. д. Общим для всех видов описания является одновременность проявления признаков. Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.

Примеры описания в научном и художественном стиле.

1. Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.

2. Липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.

(По В. Солоухину)

Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Особенность повествования в том, что в нем говорится о следующих друг за другом действиях. Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка) , развитие события, конец события (развязка) . Повествование может вестись от третьего лица. Это авторское повествование. Может оно идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я.

Пример повествования:

Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. И пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел и скалится.

(Б. Житков)

Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.

Композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.

Объяснение: