Перевести предложения на язык используя эти слова. to lose weight to attract attention an owner invinible on foot to disappear to drive to touch to press a button to look awful a shade to scream to take off inside (outside) 1) я хочу научиться водить машину. 2) не трогайте чужих собак -это опасно. 3) это далеко, не идите пешком - поезжайте на автобусе. 4)что случилось? ты ужасно выглядишь. 5) владелец магазина показал нам птичек разных расцветок. 6) машина завернула за угол и исчезла. 7) соблюдайте (keep) диету, если хотите похудеть 8) мы читали сказку о мальчике, у которого была шапка, делающая его невидимкой. 9) чтобы. вызвать стюардессу , нажмите на эту кнопку. 10) девушка была так красива, что привлекала внимание всех мужчины.

1.       I want to learn to drive a car.

2.       Don’t touch other owners’ dogs – it is dangerous.

3.       It is far. Do not go on foot – go by bus.

4.       What’s happened? You look awful.

5.       The shop owner showed us birds of different shades.

6.       The car turned around the corner and disappeared.

7.       Keep a diet if you want to lose weight.

8.       We read a fairy tale about the boy with a hat which made him invisible.

9.       To call a flight attendant press this button.

10.   The girl was so beautiful that attracted attention of all men.

ответ:Завтра в 5 часов он будет работать .

Он не может прийти завтра в полдень, потому что в это время он будет давать урок.

Завтра весь вечер она будет читать интересную книгу.

Завтра в 10 часов утра он будет говорить со своим другом.

Вы узнаете ее, когда увидите. На ней будет желтая шляпа.

Он устраивает вечеринку в субботу 4 декабря в Лондоне в 10 вечера.

В ближайшие дни вы посетите знаменитые достопримечательности города.

Жанна и Пол собираются переехать в Лондон в следующем месяце.

Оставьте мытье посуды. — Я сделаю это позже.

Завтра в это же время я буду лежать на пляже.

Берегись! Вы прольется ваш чай!

пользуйся

The school I would like would have a swimming pool.

I'd have one for the first and second years and also for the third and fourth years. The playgrounds would be separate, one for the young children and the other for the senior forms. A wall would be separating them and there would be a door from one playground to the other.

The classrooms would have carpets instead of lino. The desks would be painted and the chairs would have cushions. The chairs would also be painted.

There would be a computer for every table in the classroom. There would be at least 12 videos for each classroom. The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres wide.

The lessons would be interesting. There would be lots of French and German and English.

There would be four floors at the school. There would be a lift to take us up. The staffroom would be much bigger than the one we have now.

It would be light and cosy. There would also be a big library. There would be a lot of instruments: flutes, guitars, drums, etc.

The school meals would have different food every day. There would be lots of visits to concerts and parks.

The tests would be easier for children.

Перевод:

В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн.

Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а также в третьем и четвертом классах. Площадки были бы отдельными: одна — для младших школьников, а другая — для старшеклассников. Их бы разделяла стена с дверью.

В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. Стулья тоже были бы разукрашенными.

На каждом столе был бы компьютер. В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, двенадцать видеомагнитофонов. Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в ширину.

Уроки были бы интересными. Проводилось бы много уроков французского, немецкого и английского.

Школа была бы четырехэтажной. В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. Учительская была бы намного больше, чем сейчас.

Она была бы светлой и уютной. В школе была бы большая библиотека, много музыкальных инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.

Питание в школе было бы разнообразным. Организовывались бы посещения концертов, парков.

Контрольные были бы легче.