:1 are there students in the reading-room? выберите один ответ. any not any no some

Are there any students in the reading-room?

Are there students in the reading-room?
ответ. any

Первый использовать одуванчики - это есть их. одуванчики очень вкусные и полны витаминов! вымойте листья и съешьте их в салате или сделайте очень красочный салат с цветами. если вам нравится еда, которая немного горьковата, вам, вероятно, понравятся листья, но если вы хотите чего-то сладкого, цветы одуванчика идеальны! второй использования одуванчиков - сделать из них десятку, приготовление чая из корня одуванчика имеет много плюсов. это может вам похудеть, очистить кожу и избавиться от пятен. чай очень легко приготовить. вымойте и отварите корни в воде не менее пяти минут. достаньте корень одуванчика из воды, и вот вам ваш чай! одуванчики также используются для изготовления красителей. краски из одуванчика можно использовать для окрашивания одежды. вы можете использовать цветок, чтобы придать вам красивый желтый цвет, или вы можете использовать стебель, который придаст вам фиолетовый цвет, чтобы заставить краситель собирать одуванчики, которые вам понадобятся. чем больше вы соберете, тем ярче будет цвет. вымойте одуванчики и положите цветы или стебли в кастрюлю. добавьте воду и кипятите в течение часа, затем снимите с огня и выньте одуванчики. дайте воде остыть и положите предмет, который вы хотите покрасить, в кастрюлю.

2)

1. Alice had a sister.

2. Her sister's name was Ann.

3. Ann was a student.

4. She got up at seven o'clock.

5. She went to the institute in the morning.

6. Jane was fond of sports.

7. She did her morning exercises every day.

8. For breakfast she had two eggs, a sandwich and a cup of tea.

9. After breakfast she went to the institute.

10. Sometimes she took a bus.

11. It took her an hour and a half to do her homework.

12. She spoke English well.

13. Her friends usually called her at about 8 o'clock.

14. Ann took a shower before going to bed.

15. She went to bed at 11 p. m.